【題目】微生物在我們?nèi)粘I钪械牡匚缓苤匾缛梭w內(nèi)的大腸桿菌、制作面包的酵母菌等。下列關(guān)于這兩種微生物的敘述,正確的是( )
A.兩種微生物細(xì)胞中都無(wú)成形的細(xì)胞核
B.活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物都是DNA
C.酵母菌的DNA能與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
D.大腸桿菌細(xì)胞中不能合成自身的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。
(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________________,從而使血糖水平降低。
(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。
(5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________(基因名稱)發(fā)生了突變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在電子顯微鏡下觀察藍(lán)細(xì)菌和酵母菌,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體和質(zhì)膜
B.線粒體和肉質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核
D.線粒體和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響、pH對(duì)酶活性的影響、果膠酶的用量三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量依次為( )
A.溫度、酶活性、酶用量
B.蘋果泥用量、pH,果汁量
C.反應(yīng)時(shí)間、酶活性、酶用量
D.溫度、pH,果膠酶用量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 條件X下,葡萄糖中能量的去向有兩處
B. 條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水
C. 試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,顏色由橙色變?yōu)榛揖G色
D. 條件Y下,產(chǎn)生物質(zhì)b時(shí),伴隨著NADH的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.酶的基本單位都是氨基酸B.酶的合成場(chǎng)所都是核糖體
C.酶能提高反應(yīng)物的活化能D.酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌的線粒體損傷后會(huì)產(chǎn)生一種外膜蛋白,導(dǎo)致其被高爾基體包裹形成“自噬體”,發(fā)生特異性的“自噬”,從而消除損傷的線粒體,具體過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. “自噬”是酵母菌受損后產(chǎn)生的程序性死亡反應(yīng)
B. 自噬體內(nèi)容物的降解主要依靠溶酶體中的水解酶
C. 線粒體全部遭到損傷后,酵母菌無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
D. 酵母菌不可能將線粒體基因遺傳給后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制好含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后,對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到50℃時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板,待培養(yǎng)基冷卻至室溫,按照下表進(jìn)行處理:
將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2~3d,觀察每個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中E組的作用是_________,若該組的培養(yǎng)基表面沒(méi)有菌落生長(zhǎng),這說(shuō)明_________。
(2)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)_________(填“酵母菌”“細(xì)菌”或“乳酸菌”),培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物生長(zhǎng)提供__________________。
(3)“在酒精燈火焰附近”進(jìn)行相關(guān)操作是為了__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)__________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)的單一變量(自變量)是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個(gè)體中只有一個(gè)親本核遺傳性狀的是( )
①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④克隆技術(shù)
A.①②B.②③C.①④D.②④
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