【題目】有絲分裂中存在如下圖所示的檢驗(yàn)機(jī)制,SAC蛋白是該機(jī)制的重要蛋白質(zhì)。
(1)與有絲分裂相比,減數(shù)分裂中染色體特有的行為有___________。(寫(xiě)出兩種)
(2)圖A細(xì)胞處于有絲分裂的_______期,結(jié)構(gòu)①是______________________。
(3)如圖所示,②表示染色體的___________,一開(kāi)始SAC蛋白位于②上,如果
②_____________________,SAC蛋白會(huì)很快失活并脫離②,當(dāng)所有的SAC蛋白都脫離后,細(xì)胞進(jìn)入圖D所示的時(shí)期,APC被激活。注: APC-后期促進(jìn)因子
(4)此機(jī)制出現(xiàn)異常,經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目改變,請(qǐng)結(jié)合已有知識(shí)解釋本檢驗(yàn)機(jī)制對(duì)有絲分裂正常進(jìn)行的意義_______________________________________。
(5)體外培養(yǎng)甲狀腺細(xì)胞,待細(xì)胞進(jìn)入快速增殖期,分別加入濃度為0、1、10、50mmol/L的KI溶液處理24h。收集各組培養(yǎng)液測(cè)定乳酸脫氫酶(LDH)含量,計(jì)算LDH漏出率。取各組培養(yǎng)的細(xì)胞,檢測(cè)并分析細(xì)胞周期及細(xì)胞凋亡率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
KI(mmol/L) | LDH漏出率 | G1期 | S期 | G2—M期 | 凋亡率 |
0 | 34.07% | 60.09% | 32.59% | 7.15% | 9.64% |
1 | 37.47% | 59.69% | 34.04% | 6.29% | 10.48% |
10 | 37.39% | 60.39% | 35.04% | 6.28% | 10.80% |
50 | 43.27% | 72.84% | 18.66% | 8.50% | 14.76% |
(注:分裂間期分為G1期、S期、G2期,其中S期為DNA分子復(fù)制期;M表示分裂期)
① LDH是細(xì)胞內(nèi)含有的酶,LDH漏出率的測(cè)定結(jié)果說(shuō)明_____________________。
② 細(xì)胞周期是細(xì)胞正常生長(zhǎng)的關(guān)鍵,50mmol/L KI作用于甲狀腺細(xì)胞24h,細(xì)胞周期會(huì)阻滯細(xì)胞于_______期進(jìn)行DNA修復(fù),如果無(wú)法修復(fù),就會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞_______。
【答案】同源染色體聯(lián)會(huì)、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換 前 中心體 著絲點(diǎn) 與紡錘絲連接并排列在赤道板上 能保證所有染色體的著絲點(diǎn)都與紡錘絲連接并排列在赤道板上,才能激活APC,細(xì)胞進(jìn)入后期,保證復(fù)制的染色體都能平均進(jìn)入子細(xì)胞,維持子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性 高濃度的KI對(duì)甲狀腺細(xì)胞的損傷程度更大 G1 凋亡
【解析】
分析題圖:有絲分裂前期開(kāi)始,SAC蛋白位于染色體的著絲點(diǎn),當(dāng)染色體與紡錘體連接并排列在赤道板上的時(shí)候,SAC蛋白會(huì)很快失活并脫離著絲點(diǎn),當(dāng)所有的SAC蛋白都脫離后,APC被激活,細(xì)胞進(jìn)入后期。該機(jī)制能保證復(fù)制的所有染色體都能平均進(jìn)入子細(xì)胞,維持子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性。
(1)與有絲分裂相比,減數(shù)分裂中染色體特有的行為有同源染色體聯(lián)會(huì)、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換。
(2)圖A細(xì)胞染色體散亂分布在細(xì)胞內(nèi),處于有絲分裂的前期,結(jié)構(gòu)①是中心體。
(3)如圖所示,一開(kāi)始SAC蛋白位于染色體的②著絲點(diǎn)上,如果染色體與紡錘體連接,并排列在赤道板上,SAC蛋白會(huì)很快失活并脫離②,當(dāng)所有的SAC蛋白都脫離后,細(xì)胞進(jìn)入圖D所示的時(shí)期,APC被激活。
(4)本檢驗(yàn)機(jī)制能保證所有染色體的著絲點(diǎn)都與紡錘體連接,并排列在赤道板上,才能激活APC,細(xì)胞進(jìn)入后期,保證復(fù)制的染色體都能平均進(jìn)入子細(xì)胞,維持子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性。
(5)分析題圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為KI溶液的濃度,因變量為LDH漏出率、細(xì)胞周期及細(xì)胞凋亡率。
①LDH是細(xì)胞內(nèi)含有的酶,由表中數(shù)據(jù)可知,LDH漏出率隨KI溶液濃度增大而增大,說(shuō)明高濃度的KI對(duì)甲狀腺細(xì)胞的損傷程度更大。
②分析表中數(shù)據(jù)可知,與其它組相比,50mmol/L KI作用于甲狀腺細(xì)胞24h,G1期會(huì)明顯延長(zhǎng),且凋亡率增大,說(shuō)明50mmol/L KI會(huì)使細(xì)胞周期阻滯于G1期,進(jìn)行DNA修復(fù),如果無(wú)法修復(fù),就會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。研究人員調(diào)查了某沿海灘涂上2種占優(yōu)勢(shì)水鳥(niǎo)在三種主要覓食環(huán)境中出現(xiàn)的概率、主要的食物種類(lèi)等,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.青腳鷸的覓食環(huán)境范圍大于綠翅鴨的覓食環(huán)境范圍
B.綠翅鴨和青腳鷸均至少屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.二者的生態(tài)位存在差異是其與無(wú)機(jī)環(huán)境間共同進(jìn)化的結(jié)果
D.兩種鳥(niǎo)的生態(tài)位存在差異有利于對(duì)環(huán)境資源的充分利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中保存有野生型果蠅(紅眼、灰身、長(zhǎng)翅)及4 個(gè)突變型品系(白眼型、黑身型、殘翅型、黑身殘翅型)。舉例說(shuō)明突變型品系:如白眼型,其體色和翅型為灰身長(zhǎng)翅。已知控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,灰身和黑身由基因A(a)控制,長(zhǎng)翅和殘翅由基因B(b)控制。甲、乙、丙同學(xué)利用這些果蠅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)人 | 雜交組合 | F1 | F2 |
甲 | 野生型(♀)×白眼型(♂) | 野生型 | 野生型:白眼型=3:1 |
乙 | 黑身型(♀)×白眼型(♂) | 野生型 | 野生型:黑身型:白眼型:黑身白眼=9:3:3:1 |
丙 | 黑身型(♀)×殘翅型(♂) | 野生型 | 野生型:黑身型:殘翅型=2:1:1 |
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不足以支持得出“控制果蠅眼色的基因位于X 染色體上”的結(jié)論,為此,請(qǐng)?jiān)谠瓕?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出解決方案:_______________。(寫(xiě)1種即可)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明黑身為______性狀,依據(jù)是____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果還表明控制體色和眼色的基因位于______________上,判斷依據(jù)是_______。
(3)丙同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出“果蠅中控制長(zhǎng)翅和殘翅性狀的基因位也位于Ⅱ號(hào)染色體上”的假設(shè)。若該同學(xué)假設(shè)成立,請(qǐng)將F1 的體色和翅型的基因組成標(biāo)在圖所示細(xì)胞的染色體上__________(線條表示一對(duì)Ⅱ號(hào)染色體)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄(2N=24)是二倍體植物,缺刻葉和馬鈴薯葉為一對(duì)相對(duì)性狀(控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因D、d位于6號(hào)染色體上),果實(shí)的紅色與黃色是另一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳。育種工作者為研究這兩對(duì)遺傳性狀的特點(diǎn),進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)缺刻葉和馬鈴薯葉中,顯性性狀為________。F2中缺刻葉與馬鈴薯葉之比不符合3∶1的原因可能是________________________?刂乒麑(shí)紅色與黃色的基因位于________對(duì)同源染色體上。
(2)將F2植株自交,單株收獲F2中馬鈴薯葉紅果植株所結(jié)種子,每株所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有4/9的株系F3的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為馬鈴薯葉紅果∶馬鈴薯葉黃果=3∶1,有________的株系F3均表現(xiàn)為馬鈴薯葉紅果,有____________的株系F3的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為________。
(3)已知無(wú)正常6號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Dd的植株A,其細(xì)胞中6號(hào)染色體如圖所示。為了確定植株A的D基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的馬鈴薯葉植株進(jìn)行測(cè)交。若F1表現(xiàn)型為________,則說(shuō)明D基因位于異常染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí),得到以下電泳圖譜,其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液 (Marker),10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是
A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間
B.3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNA
C.9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株
D.10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯是一種分布廣泛、適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的糧食和經(jīng)濟(jì)作物,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是解決馬鈴薯質(zhì)量退化和產(chǎn)量下降的有效方法。
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒,莖尖離體培養(yǎng)大致過(guò)程如圖1 所示,馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)苗的脫毒率和成活率的影響如圖2所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:
①依圖1分析,馬鈴薯脫毒苗培養(yǎng)依據(jù)的主要原理是______________。將微莖尖接種在添加有植物激素的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)______________和______________完成組織培養(yǎng)過(guò)程,獲得試管苗。對(duì)脫毒苗進(jìn)行病毒檢測(cè)時(shí),可采用_____________________方法檢測(cè)病毒的基因。
②由圖2可知,莖尖越小,__________________________,因此大小為________mm的莖尖外植體適宜馬鈴薯脫毒苗的培養(yǎng)
(2)研究表明將感染馬鈴薯的病毒(遺傳物質(zhì)是DNA)的蛋白質(zhì)外殼基因?qū)腭R鈴薯體內(nèi)可以獲得抗病毒的植株。
①簡(jiǎn)述將馬鈴薯病毒的蛋白質(zhì)外殼基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯基因組中,獲得抗病毒馬鈴薯的基本過(guò)程____________。
②在個(gè)體水平鑒定馬鈴薯植株是否具有抗病毒特性的方法是________________________,觀察其生長(zhǎng)狀況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某校生物興趣小組調(diào)查某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)繪制的曲線圖,圖甲是調(diào)查某生物種群的數(shù)量增長(zhǎng)情況,其中δ=前一年種群數(shù)量/當(dāng)年種群數(shù)量,圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖,圖中字母a-i代表各種能量,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中該種群數(shù)量是否表現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)? ___,理由是____。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指____,乙中d指的是___ 。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率是____(用圖中字母表示)。
(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,常常需要人工除蟲(chóng)、除草,根據(jù)能量流動(dòng)分析,其目的是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨缺損治療是臨床工作的一大挑戰(zhàn)。骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞常用于骨和軟骨的再生,但不適合長(zhǎng)期培養(yǎng)。科學(xué)家基于CRISPR/Cas9同源定向修復(fù)(HDR)機(jī)制,將永生化癌基因SV40T靶向整合到小鼠Rosa26基因座,建立了永生化的BMSC,使用腺病毒載體轉(zhuǎn)染BMP-9后可以有效地誘導(dǎo)異位成骨。HDR機(jī)制的原理是:用單個(gè)具有引導(dǎo)作用的sgRNA引導(dǎo)Cas9核酸酶對(duì)DNA進(jìn)行定點(diǎn)切割(圖1),DNA雙鏈發(fā)生斷裂后,在同源模板DNA存在時(shí),通過(guò)HDR途徑,根據(jù)模板供體DNA序列在預(yù)定位點(diǎn)精確整合DNA序列(圖2);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)sgRNA之所以能引導(dǎo)Cas9核酸酶對(duì)DNA進(jìn)行定點(diǎn)切割,是因?yàn)槠湫蛄心芘c小鼠DNA特定位點(diǎn)(靶位點(diǎn))進(jìn)行____________。據(jù)此分析,需確定靶位點(diǎn)序列在基因組中唯一性的原因是___________________________。
(2)運(yùn)用CRISPR/Cas9系統(tǒng)時(shí),可將sgRNA和Cas9mRNA元件導(dǎo)入小鼠的受精卵,使用的方法是____________。還可通過(guò)腺病毒將CRISPR系統(tǒng)運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi),腺病毒能夠感染分裂和非分裂細(xì)胞,且不會(huì)將其DNA整合到宿主細(xì)胞基因組中,為基因治療設(shè)計(jì)的腺病毒應(yīng)具備的特點(diǎn)是_______________________(至少答出兩點(diǎn))。
(3)可提取小鼠的基因組DNA作為模板,利用PCR技術(shù)檢測(cè)SV40T基因是否成功整合到小鼠Rosa26基因座中。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)應(yīng)使用____________種引物,需要合成引物的原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究發(fā)現(xiàn)胰島素具有促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)的作用,但促進(jìn)效果弱于生長(zhǎng)激素,并且與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用。某興趣小組為了驗(yàn)證該發(fā)現(xiàn),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)。材料:健康大鼠若干只、手術(shù)刀、注射器、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的生長(zhǎng)激素溶液、生理鹽水、飼料等。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取同種、同日齡的健康大鼠若干只,稱(chēng)量其體重記為m0,隨機(jī)平均分成4組,分別記為A、B、C、D;
②對(duì)每組大鼠進(jìn)行相同的手術(shù),切除________________;
③各組大鼠飼料喂養(yǎng)10天后,________________________;
④每天稱(chēng)量各組大鼠的體重,計(jì)算各組平均值,并記錄;
⑤對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
①對(duì)大鼠進(jìn)行手術(shù)的目的是________________________;
②某同學(xué)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,在飼喂大鼠時(shí),在飼料中同時(shí)加入了適量的胰島素和生長(zhǎng)激素,定時(shí)飼喂并對(duì)大鼠的體重進(jìn)行稱(chēng)量,這位同學(xué)的做法是否合理?并簡(jiǎn)述原因:________________________________。
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