【題目】如圖為某生物興趣小組繪制的細胞中葡萄糖氧化分解的基本過程。與該圖相關敘述正確的是（ ）

A.在缺氧狀態(tài)下，菠菜細胞在細胞質基質中完成Ⅰ過程

B.在氧氣的參與下，酵母菌細胞在線粒體中完成Ⅱ過程

C.劇烈運動過程中，機體主要通過Ⅲ過程提供所需能量

D.與Ⅱ相比，Ⅲ過程只在第一、二階段的反應中產(chǎn)生ATP

【答案】A

【解析】

如圖所示，Ⅰ是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸過程，發(fā)生場所是細胞質基質；Ⅱ是進行有氧呼吸過程，分為三個階段，第一階段在細胞質基質中進行，第二階段在線粒體基質中進行，第三階段在線粒體內(nèi)膜中進行，產(chǎn)生大量能量；Ⅲ是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。

A、菠菜細胞可進行產(chǎn)酒精和的無氧呼吸，而無氧呼吸的兩個階段都在細胞質基質中完成，A正確；

B、線粒體只能進行有氧呼吸的第二和第三階段，因此，酵母菌進行Ⅱ過程（有氧呼吸）需要借助細胞質基質和線粒體才能完成，B錯誤；

C、劇烈運動過程中，機體主要通過有氧呼吸提供能量，C錯誤；

D、Ⅲ過程為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，該無氧呼吸過程中只在第一階段產(chǎn)生ATP，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物光合作用、細胞呼吸中氧的轉移過程。下列敘述正確的是（ ）

A.過程①②④都有ATP生成B.過程②③進行的場所不同

C.過程②⑤所需[H]全部來源于過程①D.過程①③⑤都需在生物膜上進行

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【題目】如圖為人體某結構部分細胞的生命歷程，請回答以下問題：

（1）過程 1 和 3 中因_____的執(zhí)行情況不同，有不同種類的新蛋白質合成，從而表現(xiàn)出不同 細胞的生命歷程。

（2）該動物高度分化的體細胞，其細胞核具有全能性，是因為_____。

（3）過程 2 的細胞內(nèi)呼吸速率_____(填加快、減慢或不變)，細胞核的體積_____(填變 小、增大或不變)，核膜內(nèi)折，染色質收縮、染色加深。

（4）被病原體感染的細胞的清除，屬于_____(填細胞壞死或細胞凋亡)。

（5）過程 4 肌細胞癌變，是在_____的作用下，細胞中的_____發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、 連續(xù)進行分裂的_____細胞。

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【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若封閉通氣孔，盆栽植物的光合速率將___________(填“加快”或“減慢”)，簡述理由___________。

(2)若利用該裝置檢測該盆栽植物的實際光合速率，需首先封閉通氣孔，在盆栽植物側放CO2緩沖液，一段時間內(nèi)，在光照條件下，讀取傳感器數(shù)據(jù)的___________(填“增加”或“減少”)值，即為凈光合速率；還需在___________條件下相同時間內(nèi)，讀取傳感器數(shù)據(jù)的減少值，即為___________

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【題目】某動物的體細胞中有10條染色體，經(jīng)檢驗一滴精液里有220個DNA分子（均為存在于細胞核中DNA分子），這滴精液中的,精子來源于多少個初級精母細胞

A.11個B.22個C.55個D.88個

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【題目】下列關于真核細胞的結構和功能的說法正確的是

A.葉綠體通過類囊體堆疊成基粒擴大膜面積

B.液泡中的色素可吸收光能用于光合作用

C.溶酶體內(nèi)的酶可分泌到細胞外分解病原體

D.蛙的紅細胞分裂過程中中心體與紡錘體形成有關

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【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）
A.皮膚分泌物的殺菌作用
B.效應B淋巴細胞合成并分泌抗體
C.巨噬細胞吞噬病原體
D.溶菌酶分解侵入人體的細菌

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【題目】以下是有關現(xiàn)代生物科技的兩個問題，請回答:

I.下面是與動物細胞工程有關的問題，請分析回答：

（1）在進行動物細胞培養(yǎng)時，首先要將動物組織剪碎，然后用_____處理，以使其分散成_____，制成細胞懸液。

（2）氣體環(huán)埃中 CO2 的作用是_____。

（3）應用于核移植的供體細胞一般選用傳代 10 代以內(nèi)的細胞，原因是 10 代以后細胞可能發(fā)生_________。

（4）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有_____的特點。單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過選擇性培養(yǎng)獲得雜交瘤細胞，還需進行_________和_____，經(jīng)過多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。

II 轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示，圖中 PstI、SmaI、EcoRI，ApaI 等為限制質粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切點。

限制酶

PstI

SmaI

EcoRI

ApaI

識別序列 及酶切位點

—CTGCA↓G—

—G↑ACGTC—

—CCC↓GGG—

—GGG↑CCC—

—G↓AATTC—

—CTTAA↑G—

—GGGCC↓C—

—C↑CCGGG—

（1）若要獲得抗病基因，能否用限制酶 SmaI 對圖中對應的位點進行切割？_________。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用 PstI、ApaI 限制酶切割質粒？_____。

（2）卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，根據(jù)這一原理可以利用含卡那霉素的培養(yǎng) 基篩選已導入重組質粒的香蕉細胞。由此推斷重組質粒中應含有_____基因，作為標記基因。

（3）②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?___________。

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【題目】構成多核苷酸鏈骨架的關鍵是（ ）

A.2′，3′-磷酸二酯鍵B.3′，4′-磷酸二酯鍵

C.3′，5′-磷酸二酯鍵D.2′，5′-磷酸二酯鍵

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