將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( )

A.促性腺激素釋放激素 B.雌激素

C.雄激素 D.促性腺激素

B

【解析】

試題分析:蛙腦垂體提取液中含有促性腺激素,作用于卵巢,促進(jìn)卵巢產(chǎn)生雌性激素,B正確。促性腺激素釋放激素是由下丘腦合成分泌的。雄激素主要由睪丸分泌。

考點(diǎn):本題考查激素調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上期末考試?yán)砭C生物(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對外界環(huán)境的變化

B.循環(huán)系統(tǒng)對于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變

D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述中有幾項(xiàng)正確

①甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的CD段

②乙圖是有絲分裂中期,正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物

③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC段

④乙圖中含有2個(gè)染色體組,丙圖細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體是單倍體

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.都不正確

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某實(shí)驗(yàn)室意外獲得一種不能自主合成核苷酸的真核突變細(xì)胞,必須從培養(yǎng)基中獲取。為了驗(yàn)證DNA復(fù)制的原料到底是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸,現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)方案請補(bǔ)充。

(1)原理:DNA主要分布在________ ,其基本組成單位是 ;RNA主要分布在 ,其基本組成單位是________ 。

材料:突變細(xì)胞,基本培養(yǎng)基,核糖核苷酸,14C-核糖核苷酸,脫氧核苷酸,14C-脫氧核苷酸,放射性探測儀。

(2)步驟:第一步:配置等量基本培養(yǎng)基,分為A組、B組。

第二步: 。

第三步:分別接種等量的突變細(xì)胞,相同且適宜條件培養(yǎng),一段時(shí)間后,分別選取其子代細(xì)胞檢測放射性。

第四步:A組放射性主要出現(xiàn)在細(xì)胞核,B組放射性主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)。

(3)實(shí)驗(yàn)分析并回答,A組和B組子代細(xì)胞實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的原因: 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )

A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與

B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,免疫機(jī)能有缺陷

D.HIV攻擊人體T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體喪失一切特異性和非特異性免疫力

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量變化。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.該細(xì)胞最可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞

B.本實(shí)驗(yàn)的研究方法最可能是同位素標(biāo)記法

C.細(xì)胞中一條染色體(質(zhì))上有2個(gè)DNA分子的時(shí)期是d和e

D.在分裂前期中心體復(fù)制形成4個(gè)中心粒

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處,由于縱切后蔥莖的內(nèi)壁表面細(xì)胞(有大的液泡)擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,內(nèi)表面細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如下左圖,將它作為對照。再取另外四節(jié)相同的蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a-d的不同濃度的蔗糖溶液中, 30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度最小的為( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為光合作用過程示意圖,如果在適宜條件下栽培的小麥,突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會(huì)是

A.a上升、b下降 B.a、b都上升

C.a、b都下降 D.a下降、b上升

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高一上期末統(tǒng)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是

A.將物鏡對準(zhǔn)通光孔

B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察

C.移動(dòng)裝片即可確定污物在物鏡上

D.使用高倍鏡時(shí),用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)

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