用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗中，某同學(xué)觀察到一個處于分裂中期的細(xì)胞，在該細(xì)胞中會觀察到的結(jié)構(gòu)包括（ ）

①細(xì)胞壁 ②染色體 ③葉綠體 ④中心體 ⑤細(xì)胞核 ⑥細(xì)胞板

A. ②③⑤ B. ①② C. ②③④ D. ①②⑥

 

B

【解析】

試題分析：洋蔥根尖細(xì)胞中無葉綠體；動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有中心體；有絲分裂前期核膜消失，中期觀察不到細(xì)胞核；末期出現(xiàn)細(xì)胞板，故選B。

考點：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲圖表示動物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是 (　　)

A．a(chǎn)－① B．b－④ C．c－② D．d－③

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

C．④代表的是線粒體

D．圖示過程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其具有 （ ）

A．葉綠體和細(xì)胞壁

B．線粒體和擬核

C．葉綠素、藻藍(lán)素和相應(yīng)的酶

D．核糖體和細(xì)胞核

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)：

（1）在甲、乙細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號)。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號)；乙圖中能夠產(chǎn)ATP的場所是 (填標(biāo)號)。

（3）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，合成很多分泌蛋白（該蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用）。將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3 H出現(xiàn)的先后順序依次是 （用箭頭和標(biāo)號表示)。

（4）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+ 的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用可能是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)呼吸作用原理應(yīng)用的分析，錯誤的是（ ）

A．對于板結(jié)的土壤及時進(jìn)行松土透氣，可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收

B．包扎傷口時需要選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

C．人體劇烈運(yùn)動后會感到肌肉酸痛，因為肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累

D．為保存水果和蔬菜，應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧的條件下儲藏，這樣能夠降低細(xì)胞呼吸的速率，減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供

B．對植物細(xì)胞而言，在無氧條件下，光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源

C．人長時間劇烈運(yùn)動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能合成ATP

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因(B—b，T—t)的支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表，請回答下列問題：

基因型

B和T同時存在

(B T )

T存在，B不存在

(bbT )

T不存在

(B tt或bbtt)

性別

雌雄同株異花

雄株

雌株

（1）基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交得F1；F1自交，F(xiàn)2的性別為 ，分離比為 。

（2）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代全為雄株。

（3）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制、著絲點分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在(　　)。

A．間期、后期、間期、后期 B．間期、后期、中期、后期

C．間期、后期、末期、后期 D．前期、中期、后期、末期

 

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