17．美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)，長成的植物通體光亮，堪稱奇跡．下列有關(guān)發(fā)光煙草培育的敘述正確的是（　�。�
A．在培育過程中需用同一種限制酶分別切割熒光素基因和質(zhì)粒
B．將目的基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是顯微注射法
C．受體細(xì)胞只能用煙草的受精卵，因為受精卵的全能性最高
D．導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞不需進(jìn)行植物組織培養(yǎng)就能發(fā)育成一個完整的植株

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．
2、基因工程的原理：基因重組．
3、基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、需用同一種限制酶處理含有目的基因的DNA和載體DNA，以產(chǎn)生相同的黏性末端，A正確；
B、將目的基因直接導(dǎo)入動物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法，而導(dǎo)入植物細(xì)胞一般用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，B錯誤；
C、受體細(xì)胞可以是煙草的受精卵，也可以是體細(xì)胞，C錯誤；
D、導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，才能發(fā)育成一個完整的植株，D錯誤
故選：A．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理，掌握基因工程的工具及操作步驟，尤其是各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺縣校級期中）組成肽鍵中的C和O的比例是（ ）

A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．1：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌校級月考）圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，①代表一定的能量值．下列敘述中正確的是（ ）

A．圖示箭頭所示的能量均以有機(jī)物的形式傳遞

B．次級消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級

C．圖中包含了生態(tài)系統(tǒng)的4種成分

D．生產(chǎn)者同化的能量除了部分流向初級消費(fèi)者，其余均流向分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．糖皮質(zhì)激素（GC）在臨床上常被用作免疫抑制劑．長時間使用GC，會導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體（GR）基因表達(dá)水平降低，出現(xiàn)GC抵抗現(xiàn)象．研究中欲從人參提取物中找到提升GR基因表達(dá)水平的物質(zhì)，以緩解GC抵抗現(xiàn)象．利用體外培養(yǎng)的人體細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果見下表．請分析回答：
 空白對照GCGC+RhlGC+RblGC+Rgl
GR含量+++++++++++++++
GRmRNA含量相對值1.050.390.950.750.39
注：Rhl、Rbl、Rgl為人參細(xì)胞提取物，“+”越多表示GR含量越大
（1）臨床上GC可用于治療過敏（自身免疫）等免疫失調(diào)疾病，長期外源GC治療后，GR基因表達(dá)水平下降，是機(jī)體的一種保護(hù)機(jī)制，可避免GC作為信號分子持續(xù)發(fā)揮作用．
（2）將人體細(xì)胞外培養(yǎng)一段時間后，破碎細(xì)胞．
①提取GR時，為防止溶酶體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)釋放的蛋白酶分解GR，應(yīng)加入相關(guān)抑制劑．
②提取各組細(xì)胞的總RNA．經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過程獲得總cDNA，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出GR基因．在相同條件下，PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細(xì)胞中GRmRNA的含量．
（3）實驗中設(shè)置空白對照組的目的是：提供正常人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)作為參照．
（4）由實驗結(jié)果可知，人參提取液中能提升GR基因表達(dá)水平的物質(zhì)是Rhl和Rbl；而Rg1可能通過抑制GR基因的翻譯過程影響GR含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是（　�。�
A．基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品種
B．基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法
C．兩種DNA黏性末端的黏合不是通過堿基互補(bǔ)配對實現(xiàn)的
D．從基因文庫提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程示意圖．其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ等為相應(yīng)限制性內(nèi)切酶的切點，同時質(zhì)粒中含有卡那霉素的抗性基因（Kanr）．以下有關(guān)培育過程的說法正確的是（　　）
A．①過程為脫分化，細(xì)胞數(shù)目不變
B．①②過程需要激素支持以及二氧化碳培養(yǎng)箱
C．在含抗病基因的DNA和質(zhì)粒中，均只含有1個PstⅠ限制酶的識別序列
D．用含卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)香蕉組織塊時，導(dǎo)入普通質(zhì)粒的組織細(xì)胞也能存活

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．吉林大學(xué)奶牛繁育基地2011年成功培育出一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆奶牛（部分過程如圖）．這標(biāo)志著世界克隆技術(shù)的又一次突破．請回答下列問題：

（l）繁育轉(zhuǎn)基因奶牛的過程中，所用到的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)（至少回答兩項）．
（2）a過程中最核心的步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其中的目的基因是編碼賴氨酸基因，目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞后是否轉(zhuǎn)錄，可采用的檢測方法是分子雜交技術(shù)．
（3）進(jìn)行b過程前，需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時期．d過程需要將接受克隆胚胎的母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理．
（4）若從胚胎中獲取一部分細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶處理離體組織，制備細(xì)胞懸液．在培養(yǎng)過程中一般需要通入CO2，其作用是維持培養(yǎng)液的PH值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在目的基因和質(zhì)粒結(jié)合的時候，由于使用了相同的限制酶，因此在兩者結(jié)合的過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況（　�。�
A．形成環(huán)狀的外源DNAB．可能形成環(huán)狀的載體DNA
C．可能出現(xiàn)重組DNAD．只出現(xiàn)重組DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行信息傳遞的是（　�。�
A．饑餓狀態(tài)時，肝臟細(xì)胞加速肝糖原的分解活動
B．同物種的精子與卵細(xì)胞能相互識別，完成受精作用
C．正常人體處于寒冷環(huán)境中，立毛肌收縮和毛細(xì)血管壁收縮
D．HIV侵入人機(jī)體后，攻擊宿主細(xì)胞并在其內(nèi)寄生生活

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