13.螢火蟲發(fā)光所用的能量直接來自于( 。
A.C6H12O6的分解B.蛋白質(zhì)的分解C.ATP的水解D.脂肪的分解

分析 ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.   ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.

解答 解:A、葡萄糖中的能量必需經(jīng)過氧化分解,儲(chǔ)存到ATP中,才能夠直接用于生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)是生物體功能的承擔(dān)著和性狀的體現(xiàn)者,可作為能源物質(zhì),但不能直接供能,B錯(cuò)誤;
C、生命活動(dòng)所需能量的直接來源是ATP,C正確;
D、脂肪是生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì),不能直接供能,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體的特異性免疫過程,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞a、b、c、d、e、g都能特異性識(shí)別抗原
B.⑤⑥分別是細(xì)胞免疫和體液免疫
C.二次免疫主要與細(xì)胞e和g有關(guān)
D.細(xì)胞b、細(xì)胞c均起源于造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述不正確的是( 。
A.沒有線粒體的真核生物不能進(jìn)行有氧呼吸
B.陸生植株被水淹初期,根系可進(jìn)行無氧呼吸
C.水果貯藏在完全無氧環(huán)境中,有機(jī)物的消耗最少
D.消耗O2物質(zhì)的與產(chǎn)生酒精物質(zhì)的相等時(shí),酵母菌無氧呼吸占優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)合水是細(xì)胞中良好的溶劑
B.代謝旺盛的細(xì)胞中自由水含量相對較高
C.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過低會(huì)引起抽搐
D.無機(jī)鹽對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( 。
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.胞吞和胞吐D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵.下列說法正確的是( 。
A.如圖所示肽鏈共有五個(gè)肽鍵
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D.肽酶P可以催化2處的化學(xué)鍵斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有氧呼吸過程中特有的特點(diǎn)是(與無氧呼吸相比)( 。
A.分解有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生ATPB.需要多種酶的參與
C.有水參與并有水產(chǎn)生D.產(chǎn)物中有二氧化碳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同激素的作用方式有一些共同特點(diǎn).下列選項(xiàng)中,不屬于激素作用特點(diǎn)的是( )

A.微量和高效 B.通過體液運(yùn)輸

C.通過導(dǎo)管運(yùn)輸 D.作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是( )

A.復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂 B.聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C.聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離 D.復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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同步練習(xí)冊答案