Question

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（　�。�

• A． 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
• B． 用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
• C． 驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
• D． 利用標(biāo)記的抗體研究光反應(yīng)過程中的H₂O光解和暗反應(yīng)過程中CO₂的固定和還原過程

Answer 1

分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，
（1）檢測CO₂的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃． 
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．
3、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：
（1）用³⁵S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用³²P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；
（2）用³H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；
（3）¹⁵N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；
（4）卡爾文用¹⁴C標(biāo)記CO₂，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO₂→C₃→有機(jī)物；
（5）魯賓和卡門用¹⁸O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水． 4、研究動(dòng)物激素功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（摘除甲狀旁腺）→出現(xiàn)相應(yīng)激素缺乏對(duì)的病癥（神經(jīng)和肌肉的興奮性升高，導(dǎo)致肌肉抽搐）→推知該種激素的生理功能（甲狀旁腺分泌的甲狀旁腺素主要參與動(dòng)物體內(nèi)鈣、磷代謝的調(diào)節(jié)，維持血中鈣、磷的正常水平）→再次注射這種激素或相應(yīng)的物質(zhì)（10%的氯化鈣）→實(shí)驗(yàn)動(dòng)物病癥的恢復(fù)→充分說明該激素的生理功能．

解答 解：A、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，而DNA能被甲基綠染成綠色，RNA能被吡羅紅染成紅色，因此細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈紅色，A錯(cuò)誤；
B、用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，需先取少量發(fā)酵液置于試管中，再將2 mL重鉻酸鉀倒入試管中，而不能直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中，這樣會(huì)污染全部的發(fā)酵液，B錯(cuò)誤；
C、驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，其一般做法是：給對(duì)照組注射一定量的生理鹽水，給實(shí)驗(yàn)組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液，一段時(shí)間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn)，可見對(duì)照組小鼠正常，而實(shí)驗(yàn)組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀，再給實(shí)驗(yàn)組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液，可見實(shí)驗(yàn)鼠的癥狀得以恢復(fù)，C正確；
D、利用¹⁸O標(biāo)記的H₂O研究光反應(yīng)過程中的H₂O光解，利用¹⁴C標(biāo)記的CO₂研究暗反應(yīng)過程中CO₂的固定和還原過程，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、光合作用等實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．