A、13.2% | B、5% |
C、14% | D、9.3% |
種群中該基因總數(shù) |
種群中該對等位基因總數(shù) |
b基因的總數(shù) |
(B+b)基因的總數(shù) |
5+1×2+7 |
44×2+5×2+1×2+43+7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有1種說法正確 |
B、只有2種說法正確 |
C、只有3種說法正確 |
D、只有4種說法正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮 |
B、乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
C、丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對應(yīng)的濃度 |
D、圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 |
B、葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 |
C、葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 |
D、葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的能性 |
B、滅活病毒誘導(dǎo)融合 |
C、酶解法去除細(xì)胞壁 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi) |
B、①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量 |
C、以上細(xì)胞器都含有磷脂 |
D、①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X是感覺神經(jīng)元,Y是肌細(xì)胞,Z使Y發(fā)生膜電位的變化 |
B、X是下丘腦細(xì)胞,Y是胰島B細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌胰島素 |
C、X是垂體細(xì)胞,Y是下丘腦細(xì)胞,Z抑制Y分泌相關(guān)激素 |
D、X是胰島A細(xì)胞,Y是肝細(xì)胞,Z促進(jìn)Y中儲(chǔ)能物質(zhì)水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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