正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過程中,不發(fā)生改變的是( )

A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為受體介導(dǎo)的胞吞過程,有關(guān)該過程的敘述不正確的是( 。
A.需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量B.使細(xì)胞膜的面積發(fā)生改變
C.無機(jī)鹽離子可通過此方式進(jìn)入細(xì)胞D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二為能量流經(jīng)圖-所示生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中能量的單位為kJ.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是乙,丙中D為第三、四營養(yǎng)級(jí),B與D的種間關(guān)系為捕食和競爭.
(2)圖一中①代表的生理過程為呼吸作用(細(xì)胞呼吸),②過程中碳的傳遞形式是含碳有機(jī)物(或有機(jī)物).
(3)分析圖二中能量關(guān)系可知,乙表示第二旮養(yǎng)級(jí)生物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,這其中 包括第三營養(yǎng)級(jí)(或次級(jí)消費(fèi)者)生物糞便中的能量.
(4)若圖一中第一營養(yǎng)級(jí)所固定的太陽能總量為3200kJ,則第一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是12.5%.從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能置流動(dòng)具有逐級(jí)遞減(或單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減)的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.ATP是直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的一種有機(jī)物,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物
B.吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
C.線粒體內(nèi)膜上和葉綠體基質(zhì)中都能合成ATP
D.葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.有人用如圖裝置、5℃清水、95℃清水、0.3g/ml的蔗糖溶液(蔗糖分子不能通過豬膀胱膜)做了如下實(shí)驗(yàn):
①取3套右圖裝置,編為A、B、C號(hào),并向三套裝置的長頸漏斗中加入等量的蔗糖溶液;
②A、B、C三套裝置的燒杯中對(duì)應(yīng)加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水,三燒杯中清水的量相同.
③調(diào)節(jié)各裝置的漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面相平齊;
④一段時(shí)間后,記錄各裝置的X值.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:探究溫度對(duì)水分子通過半透膜的擴(kuò)散速率的影響.
(2)第④步中的“X值”的含義是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值.
(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量是清水的溫度,因變量是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值(本實(shí)驗(yàn)中,其值得大小可表示水分子通過半透膜速率的快慢),無關(guān)變量有蔗糖溶液的用量、濃度,清水的用量(舉兩例)等,無關(guān)變量是指與本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),但能影響因變量的實(shí)驗(yàn)因素.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述不正確的是( )

A.在分裂間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍

B.在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍

C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D.在分裂末期,細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖.這表明,β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A.高效性 B.專一性 C.穩(wěn)定性 D.多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合表中數(shù)據(jù),指出下列敘述錯(cuò)誤的是( )

成分線粒體膜

蛋白質(zhì)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

脂類(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

外膜

52

48

內(nèi)膜

76

24

A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能

C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )

A.真核細(xì)胞的生物膜可附著大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.在顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

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