Question

(每空1分，共8分) 下圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)與原核生物相比，A、B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是________________________。

(2)在A、B兩細(xì)胞中都存在且其生理過(guò)程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有________(只填標(biāo)號(hào))。

(3)細(xì)胞膜在執(zhí)行控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能時(shí)具有_____ ___性，體現(xiàn)該特性的主要的物質(zhì)運(yùn)輸方式主要是________________。

(4)A、B兩細(xì)胞在有絲分裂的過(guò)程中，其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在前期和末期；與此直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是_____ ___、____ ____（只填名稱(chēng)）。

(5)該圖中與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)密切相關(guān)的細(xì)胞器是________(只填標(biāo)號(hào))。

(6)在A細(xì)胞中，4進(jìn)行的生理過(guò)程的終產(chǎn)物進(jìn)入3進(jìn)行反應(yīng)需經(jīng)過(guò)________層磷脂分子。

 

Answer 1

（1）有核膜包被的成形的細(xì)胞核

（2）3、7

（3）選擇透過(guò) 主動(dòng)運(yùn)輸

（4）中心體 高爾基體

（5）3、4

（6）8

【解析】

試題分析：

（1）分析題圖可知，A、B都有核膜包被的成形的細(xì)胞核，而原核生物沒(méi)有，這是它們最大的區(qū)別。

（2）A是植物細(xì)胞，B是動(dòng)物細(xì)胞，在二者中都有且能產(chǎn)生水的細(xì)胞器是3線粒體（有氧呼吸第三階段）和7核糖體（脫水縮合形成蛋白質(zhì)）。

（3）細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出具有選擇透過(guò)性，最能體現(xiàn)這種特點(diǎn)的是運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

（4）A、B兩細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中的區(qū)別主要有兩方面：紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同，其中動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體的形成與中心體有關(guān)；植物細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)，形成新的細(xì)胞壁時(shí)與高爾基體有關(guān)。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者葉綠體4的光合作用將二氧化碳固定到生物群落，同時(shí)也將能量進(jìn)入到生態(tài)系統(tǒng)，再經(jīng)過(guò)線粒體3的呼吸作用將碳釋放到大氣中，同時(shí)釋放能量，故是3和4。

（6）4進(jìn)行的光合作用產(chǎn)生的氧氣要到3線粒體有氧呼吸第三階段被利用，氧氣運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，需要從葉綠體2層膜，然后進(jìn)入2層膜的線粒體被利用，共需要4層膜，每層膜是2層磷脂分子構(gòu)成的，故是8層。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。