12.原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.質(zhì)膜和核膜B.線粒體和核膜C.質(zhì)膜和核糖體D.線粒體和核糖體

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、原核生物都不具有核膜,A錯(cuò)誤;
B、原核生物都不具有線粒體和核膜,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞生物都含有質(zhì)膜(細(xì)胞膜)和核糖體,C正確;
D、原核生物都不含線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血液和淋巴
C.細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.等質(zhì)量丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多
B.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可來(lái)自丙酮酸和水的分解
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.對(duì)某種雌性脊椎動(dòng)物(正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體)的一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行跟蹤研究,測(cè)定其細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化,所得結(jié)果如圖,請(qǐng)回答:

(1)AG段所表示的細(xì)胞的名稱是卵原細(xì)胞,AB段表示的時(shí)期是有絲分裂間期,KM段表示的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂.
(2)在F點(diǎn)和K點(diǎn)都表示DNA數(shù)減半,但減半途徑不同,前者是由于有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂,使復(fù)制后的DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,后者是由于在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞.
(3)曲線GH段和NO段都表示DNA數(shù)量的加倍,但實(shí)現(xiàn)加倍的途徑不同,前者通過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制,后者通過(guò)受精作用.OP段細(xì)胞叫做受精卵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.經(jīng)胚胎分割移植的后代具有(  )
A.不同的遺傳物質(zhì)不同的性狀B.不同的遺傳物質(zhì)相同的性狀
C.相同的遺傳物質(zhì)相同的性狀D.相同的遺傳物質(zhì)不同的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.丁型肝炎病毒(HDV)感染肝細(xì)胞后,必須在乙型肝炎病毒(HBV)輔助下才能復(fù)制.以下論述正確的是( 。
A.抑制HBV一定能抑制HDV
B.HDV的感染會(huì)促進(jìn)HBV的感染
C.血清中檢測(cè)出HDV抗原不一定能測(cè)出HBV抗原
D.血清中檢測(cè)出HBV抗原則一定能測(cè)出HDV抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.植物頂芽分生組織特有的功能是( 。
A.進(jìn)行光合作用B.向光彎曲生長(zhǎng)
C.類似動(dòng)物干細(xì)胞D.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•漣水縣校級(jí)模擬)細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺(jué)中樞分別在( )

A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B.下丘腦、下丘腦、下丘腦

C.下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D.下丘腦、下丘腦、大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•凱里市校級(jí)期末)狗會(huì)用它的尿液和糞便來(lái)標(biāo)記領(lǐng)地和記住來(lái)往的路徑;電鰻可輸出電壓高達(dá)300到800伏的電流把比它小的動(dòng)物擊死而獲取獵物;蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后用不同的舞蹈動(dòng)作告訴同伴蜜源的方向和遠(yuǎn)近.以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的哪一類信息傳遞( )

A.行為信息、化學(xué)信息 物理信息

B.化學(xué)信息、行為信息、物理信息

C.化學(xué)信息、物理信息、行為信息

D.行為信息、物理信息、化學(xué)信息

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