生命的演化經(jīng)過(guò)了億萬(wàn)年的歷史,對(duì)生命演化的解釋,目前普遍被接受的是經(jīng)典的達(dá)爾文進(jìn)化理論及現(xiàn)代進(jìn)化理論.
(1)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)得以成立的一個(gè)重要證據(jù)是化石.在化石考查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在某個(gè)地質(zhì)年代生物物種(特別是海洋生物物種)曾呈現(xiàn)“大爆發(fā)”狀,這一時(shí)期物種爆發(fā)現(xiàn)象被稱為
 
紀(jì)物種大爆發(fā).
(2)以下為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫(xiě)出相應(yīng)的學(xué)科術(shù)語(yǔ):A
 
    E
 
  F
 
   D
 

2)圖中C是指生物多樣性的幾個(gè)層面,除了生物物種的多樣性之外,還包括
 

3)若某昆蟲(chóng)種群中長(zhǎng)翅純合體490個(gè),長(zhǎng)翅雜合體420個(gè),短翅個(gè)體90個(gè).則該昆蟲(chóng)種群中短翅基因的頻率為
 

4)某同學(xué)對(duì)校園一角的生物種群豐富度進(jìn)行了測(cè)量,并得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如下:

若物種豐富度指數(shù)公式為:
1-
S
i=1
ni
N
2則該校園一角物種豐富度指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為:
 
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,基因頻率的變化
專題:
分析:本題是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的考查,結(jié)合題圖梳理現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容可知,A是種群,B是基因頻率的變化,E是選擇,F(xiàn)是隔離,包括地理隔離和生殖隔離,C是生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D是自然選擇學(xué)說(shuō).
解答: 解:(1)在化石考查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在某個(gè)地質(zhì)年代生物物種(特別是海洋生物物種)曾呈現(xiàn)“大爆發(fā)”狀,這一時(shí)期物種爆發(fā)現(xiàn)象被稱為寒武紀(jì)物種大爆發(fā).
(2)1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的單位是種群;生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō).
2)生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,圖中顯示了物種多樣性.
3)由題意可知,該昆蟲(chóng)種群中短翅基因的頻率為(90×2+420)÷1000×2=0.3.
4)物種豐富度=1-[(
1
13
2+(
3
13
2+(
4
13
2+(
5
13
2]=
118
169

故答案應(yīng)為:
(1)寒武紀(jì)    
(2)1)A種群    E選擇    F地理隔離、生殖隔離    自然選擇
2)遺傳多樣性、生態(tài)多樣性    
3)0.3    
4)118/169
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,基因頻率的計(jì)算方法,物種豐富度指數(shù)的計(jì)算方法,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是(  )
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖
B、動(dòng)植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)相同
C、磷脂是細(xì)胞壁的主要成分
D、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N,部分含S、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、a的種類約有20種,b的種類有8種
B、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C、B中含有核糖
D、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,當(dāng)動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),形成了abb的精子,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因最可能是(  )
A、間期發(fā)生基因突變
B、聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換
C、同源染色體未分離
D、姐妹染色單體未分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是ATP的全部來(lái)源
B、稻田定期要排水,否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C、線粒體可大量產(chǎn)生并貯存ATP
D、細(xì)菌、真菌等細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要是以ATP作為直接能源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基本因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如圖所示)

圖1中引物中為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ).
①?gòu)睦碚撋贤茰y(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例為
 

②在第
 
輪循環(huán)產(chǎn)物中開(kāi)始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段.
(2)設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一.某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理(如圖2),請(qǐng)分別說(shuō)明理由.
①第一組:
 
;  ②
 

(3)PCR反應(yīng)體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶,下面的表達(dá)式不能反映DNA聚合酶的功能,這是因?yàn)?div id="dnfhj97" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 


(4)用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度如圖3(1kb即1000個(gè)堿基對(duì)),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題:
紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一.目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長(zhǎng)的紅豆杉樹(shù)皮,而大量剝?nèi)?shù)皮會(huì)造成樹(shù)木的死亡和資源的破壞.為了合理開(kāi)發(fā)和利用紅豆杉,保護(hù)野生植物資源,科研人員取生長(zhǎng)狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測(cè)量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測(cè)定結(jié)果見(jiàn)表(九)-1.
南方紅豆杉樹(shù)木各部位紫杉醇含量(%,w/w)
   樹(shù)皮  樹(shù)葉  紙條  種子
 野生檀株  0.01777  0.00946  0.01280  0.01406
 人工栽培檀株  0.01483  0.00102  0.00193 0.01256 
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是
 
,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是
 
.為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其
 
為原料,提取、分離紫杉醇.
    科研人員為尋找更多紫杉醇來(lái)源,嘗試?yán)弥参锱囵B(yǎng)技術(shù),從紅豆杉的愈傷組織中提取紫極醇,請(qǐng)回答:
植物組培培養(yǎng)基配方
 編號(hào)  培養(yǎng)基配方
 1  MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA((10-9mol/L)
 2  MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-10mol/L)
 3  MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-9mol/L)
 4  MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-8mol/L)
 5  MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-10mol/L)
 6  MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA((10-9mol/L)
 7  MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-10mol/L)
 8  MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-11mol/L)
 9  MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-9mol/L)
 10  MS+6-BA(10-11mol/L)+NAA((10-10mol/L)
表(九)-2中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細(xì)胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物.
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
(2)生物興趣小組在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時(shí),最可能采用上表中的
 
號(hào)培養(yǎng)基.想通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,上表(九)-2的10種培養(yǎng)基中,哪些適合用來(lái)嘗試生根,請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)
 

(2)實(shí)驗(yàn)方法與過(guò)程
①準(zhǔn)備好若干種要嘗試的培養(yǎng)基,分別命名為Gl、G2、G3--------Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標(biāo)為l號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶.
②在超凈臺(tái)上,將長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中
(3)所有接種好的培養(yǎng)瓶放在
 
條件下培養(yǎng).
(4)觀察各種培養(yǎng)基中生長(zhǎng)情況并做記錄,若要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,觀察的指標(biāo)一般是根的長(zhǎng)度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格.
(5)結(jié)果預(yù)測(cè):若從記錄表格中發(fā)現(xiàn)
 
,則說(shuō)明這種培養(yǎng)基是這些培養(yǎng)基中最適合誘導(dǎo)根的培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性金銀,BamHI、HindIII、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn).

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳蛋白基因插入載體,需用
 
限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是
 
(填字母代號(hào)).
A.啟動(dòng)子    B.tetR    C.復(fù)制原點(diǎn)     D.a(chǎn)mpR
(3)過(guò)程①可采用的操作方法是
 
(填字母代號(hào)).
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化     C.顯微注射     D.細(xì)胞融合
(4)過(guò)程②可采用的生物技術(shù)是
 

(5)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體.這利用了細(xì)胞的
 
性.
(6)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用
 
(填字母代號(hào))技術(shù).
A.核酸分子雜交     B.基因序列分析     C.抗原-抗體雜交     D.PCR
Ⅱ.某地區(qū)從1964年開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑殺滅蚊子幼蟲(chóng),至1967年中期停用.如圖是五年間蚊子幼蟲(chóng)基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲(chóng)劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據(jù)圖回答:

(1)R基因的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果.
(2)在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時(shí)R基因的頻率為
 

(3)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環(huán)境條件下,RR基因型幼蟲(chóng)比SS基因型幼蟲(chóng)的生存適應(yīng)能力
 

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲(chóng)劑.預(yù)測(cè)未來(lái)種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞脫分化過(guò)程中一定不會(huì)發(fā)生的是( 。
A、失去原來(lái)的結(jié)構(gòu)和功能
B、細(xì)胞核體積增大
C、細(xì)胞全能性得到表現(xiàn)
D、線粒體數(shù)目增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案