接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是( 。
A、氨基酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體
B、葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體
C、氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體
D、核苷酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸;
(2)抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的;
(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,尤其是抗體,明確抗體是一種免疫球蛋白,再選出正確的答案即可,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A、細(xì)菌B、病毒C、草履蟲D、衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是(  )
A、腎上腺、甲狀腺、胃腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的
B、內(nèi)環(huán)境是一個主要由NaH2PO4/Na2HPO4構(gòu)成的緩沖體系
C、內(nèi)環(huán)境是機體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所
D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖.對結(jié)果的解釋最合理的是(  )
A、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B、細(xì)胞吸收M的方式為主動運輸
C、細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
D、細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是(  )
①葡萄糖    ②淀粉    ③蔗糖    ④麥芽糖    ⑤果糖    ⑥纖維素.
A、①④⑤B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年春節(jié)之前,豬肉漲價,是因為豬藍(lán)耳病病毒感染豬造成豬大量死亡.那么,組成該病毒的最基本元素是( 。
A、C、H、O、N
B、C
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,正確的是( 。
A、所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B、生長激素與呼吸酶不可能來自同一個細(xì)胞
C、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
D、與藍(lán)藻光合作用有關(guān)的酶及ATP分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高中生物有關(guān)實驗的描述,錯誤的是( 。
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標(biāo)注的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動
C、圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗,在兩次低倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
D、圖丙中,可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲遺傳。ɑ驗锽、b)和乙遺傳病(基因為T、t患者,系譜圖如下.已知其中Ⅱ-6不攜帶乙病的致病基因.請據(jù)圖作答(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式為
 
遺傳病,乙病的遺傳方式為
 
遺傳病.
(2)Ⅰ-1的基因型為
 
,Ⅲ-11的基因型為
 

(3)若進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4 攜帶致病基因,請繼續(xù)分析下列問題:
①如果Ⅱ-5與Ⅱ-6再生一個孩子,只患一種病的概率是
 

②若Ⅲ-9與Ⅲ-12婚配,生一個患病男孩的概率是
 

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