A. | 方法Ⅰ中秋水仙素處理的是萌發(fā)的種子 | |
B. | 方法Ⅱ使用的原理是基因重組 | |
C. | 最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ | |
D. | 無籽西瓜一般不通過上述方法獲得 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:方法Ⅰ是單倍體育種,原理是染色體變異;方法Ⅱ是雜交育種,原理是基因重組;方法Ⅲ是誘變育種,原理是基因突變.
解答 解:A、單倍體植株長(zhǎng)得弱小而且高度不育,沒有種子,所以方法Ⅰ中秋水仙素處理的是單倍體幼苗,A錯(cuò)誤;
B、方法Ⅱ是雜交育種,其使用的原理是基因重組,B正確;
C、由于基因突變頻率很低而且是不定向的,所以最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ誘變育種,C正確;
D、無籽西瓜一般通過多倍體育種方法獲得,其使用的原理是染色體數(shù)目變異,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變特點(diǎn),單倍體育種、雜交育種、誘變育種的過程和原理,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)都內(nèi)在聯(lián)系并學(xué)會(huì)根據(jù)題干信息進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.血漿 C.淋巴 D.組織液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法,不正確的是( )
A.水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水
B.水是生命之源,一切生命活動(dòng)都離不開水
C.細(xì)胞衰老時(shí),自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低
D.一般而言,抗干旱的植物,體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌由于基因突變和染色體變異,形成了多種變異類型 | |
B. | 雖然70%的致病菌具有耐藥性,但新生兒可能未接觸過抗生素 | |
C. | 在抗生素的作用下,細(xì)菌會(huì)向抗藥性的方向突變 | |
D. | 新生兒通過從母體獲取抗體對(duì)細(xì)菌發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 物種的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
D. | 達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇直接作用的是生物個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期定向的自然選擇可改變陸生鬣鱗蜥種群的雄因頻率 | |
B. | 海洋環(huán)境能定向誘導(dǎo)海洋鬣鱗蜥發(fā)生適應(yīng)環(huán)境的基因突變 | |
C. | 加拉帕戈斯群島的陸生鬣鱗蜥與海洋鬣鱗蜥可能存在生殖隔離 | |
D. | 海洋鬣鱗蜥演變過程中不同個(gè)體的某因可通過重組整合到一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍 | B. | 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn) | ||
C. | 著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離 | D. | 紡錘體的形成和核仁的解體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細(xì)胞中,甲狀腺蛋白可以水解成甲狀腺激素,此過程( )
A.有肽鍵數(shù)目變化 B.有水生成
C.需要碘參與 D.在組織液中進(jìn)行
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