A、生物圈內(nèi)所有的生物一起構(gòu)成了生物多樣性 |
B、新物種的誕生豐富的是遺傳多樣性 |
C、外來(lái)物種引入不一定能增加生物的多樣性 |
D、某種動(dòng)物的直毛基因占基因庫(kù)中所有基因的比值為直毛基因頻率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞1和細(xì)胞2所處的具體內(nèi)環(huán)境相同 |
B、葡萄糖由3到達(dá)4的過(guò)程,依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成 |
C、4是新陳代謝的主要場(chǎng)所,其有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié) |
D、5中的二氧化碳濃度最高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素 | B、赤霉素 |
C、細(xì)胞分裂素 | D、乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙 |
B、M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 |
C、兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退 |
D、甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變,則生物不一定發(fā)生進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素、抗體、載體 |
B、抗體、載體、酶 |
C、載體、抗體、酶 |
D、維生素、載體、抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌芽胞在合適的條件下可萌發(fā)形成新的菌體,它是細(xì)菌的有性生殖方式 |
B、質(zhì)粒是許多微生物細(xì)胞內(nèi)獨(dú)立于擬核外的能自主復(fù)制的DNA分子 |
C、光合細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都含有葉綠體,所以都能進(jìn)行光合作用 |
D、細(xì)菌核糖體是核酸和蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 |
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