一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交,F1中雌雄個(gè)體均既有野生型又有突變型。下列分析正確的是 ( )

A.在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是突變型

B.在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是野生型

C.突變基因在X染色體上

D.突變基因在常染色體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B.4、5、6的基因型均是雜合的
C.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$
D.如果7號(hào)和8號(hào)婚配,后代患病概率為$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說法評(píng)判正確的是:(  )
①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比是1:1
②DNA分子由雙鏈之間形成氫鍵構(gòu)成,RNA分子則不含氫鍵
③豌豆的主要遺傳物質(zhì)是DNA
④染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個(gè)發(fā)生改變就會(huì)引起染色體變異.
A.四種說法都錯(cuò)B.有兩種說法對(duì)C.只有一種說法對(duì)D.只有一種說法錯(cuò)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示圖解中有關(guān)說法正確的是( 。
A.發(fā)生等位基因分離過程只有①②
B.最能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的過程是①②④⑤
C.發(fā)生基因重組的過程有③⑥
D.①②④⑤過程可發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.前不久,甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出兩個(gè)家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去.有人預(yù)計(jì),數(shù)年以后,這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群.下列敘述正確的是( 。
A.野外的普氏野馬各種基因的頻率都將會(huì)發(fā)生不斷的變化
B.野外的普氏野馬某些基因的頻率將發(fā)生定向的變化
C.野外的普氏野馬有助于該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的增強(qiáng)
D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與

B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影響圖乙中②過程

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中①②③途徑能在漿細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行的只有②

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示。對(duì)表中的推斷或解釋不正確的是 ( )

實(shí)驗(yàn)組

所處溶液類型及濃度

5 min的現(xiàn)象

再過5 min的現(xiàn)象

滴加清水5 min

0.3 g/mL蔗糖溶液

x

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

0.5 g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無(wú)變化

1 mol/L硝酸鉀溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

z

1 mol/L鹽酸溶液

無(wú)變化

無(wú)變化

無(wú)變化

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

C.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

D.第④組無(wú)變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將細(xì)菌在15N的培養(yǎng)基中繁殖很多代后,換到14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過兩次的分裂后進(jìn)  行分析.下列有關(guān)子代DNA的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.全部子代DNA分子內(nèi)均含有14N
B.半數(shù)的子代DNA分子兩條鏈都含14N
C.全部子代DNA分子的兩條鏈中,一條鏈含14N,另一條鏈含15N
D.并非所有子代的DNA分子內(nèi)都含有15N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以測(cè)定植物在黑暗中CO2的釋放量和光照下CO2的吸收量為指標(biāo),研究溫度對(duì)綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果記錄如表所示.下列有關(guān)分析中正確的是( 。
組別
溫度(℃)1520253035
黑暗中CO2的釋放量(mg/h)1.01.51.83.03.2
光照下CO2的吸收量(mg/h)2.53.33.83.43.2
A.該植物在25℃條件下,單位時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物最多
B.在35℃條件下,光照12h,黑暗12h,經(jīng)過一晝夜植物能生長(zhǎng)
C.在15℃條件下,該植物的凈光合作用速率為1.5 mg/h
D.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量與30℃時(shí)相等

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