6．如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖（A對(duì)a為完全顯性、B對(duì)b為完全顯性）對(duì)該圖敘述正確的是（　�。�
A．如果基因A來(lái)自父方，則基因B來(lái)自母方
B．該個(gè)體既可表現(xiàn)基因A控制的性狀，也可表現(xiàn)基因a控制的性狀
C．基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
D．具有該基因型的個(gè)體自交，其后代雜合子的比例為$\frac{3}{4}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞中含有兩對(duì)等位基因，分別位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律．由于A對(duì)a為完全顯性、B對(duì)b為完全顯性，所以該個(gè)體表現(xiàn)基因A、B控制的形狀．

解答 解：A、親代的基因通過(guò)生殖活動(dòng)傳給子代的，子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親，如果基因A來(lái)自父方，則基因B可能來(lái)自父方，也可能來(lái)自母方，A錯(cuò)誤．
B、由于A對(duì)a為完全顯性，所以該個(gè)體只可表現(xiàn)基因A控制的性狀，不可表現(xiàn)基因a控制的性狀，B錯(cuò)誤．
C、如果后代是隱性純合體，則基因a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)，C錯(cuò)誤．
D、具有該基因型的個(gè)體自交，其后代純合體的比例為$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$，雜合子的比例為1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律、基因與性狀關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•唐山校級(jí)期末）如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）a 是 細(xì)胞；b是 細(xì)胞，c是 細(xì)胞，d是 細(xì)胞，f是 細(xì)胞．④是 免疫，⑤是 免疫．B物質(zhì)是 ．

（2）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的 （填編號(hào)）

（3）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是 （填上圖中字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•唐山校級(jí)期末）如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述不正確的是（ ）

A．某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少，會(huì)引起C液增加

B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴

C．A液成分與B液、C液成分相比，含蛋白質(zhì)較多

D．A液中的O2濃度比C液中高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中法法則．①→⑤表示生理過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正常人體神經(jīng)細(xì)胞中，①→⑤過(guò)程都存在
B．圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C．圖乙中的②③可表示圖甲所示過(guò)程
D．圖乙中過(guò)程①②③④都涉及堿基配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物，采用PCR技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，所含三種限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切點(diǎn)如圖甲所示．則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后，可得到A端與D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．
將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間，此過(guò)程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞．
（4）進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，該細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．用抗原-抗體雜交法在分子水平上可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的．人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純，然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定．下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
【步驟】：①制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液．
         ②用稀釋涂抹平板法接種樣品．
         ③適宜溫度下培養(yǎng)．
【結(jié)果分析】：
（1）大多數(shù)的細(xì)菌、真菌和單細(xì)胞藻類能在固體培養(yǎng)基上形成孤立的菌落，最常用的分離、培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基．
（2）測(cè)定的大腸桿菌數(shù)，在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，其中可信度最高的是D．
A．一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落是23
B．兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落是22和26，取平均值26
C．三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、5和52，取平均值26
D．四個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落分別是21、30、24和25，取平均值25
（3）一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌株數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋的體積為0.2mL）1.17×108個(gè)．
（4）用這種方法測(cè)定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多，因?yàn)橐粋�(gè)菌落可能由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起生長(zhǎng)而成．
（5）某同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落，不能（能或不能）肯定該大腸桿菌的品系被污染了，因?yàn)橐驗(yàn)樵撾s菌可能來(lái)自培養(yǎng)過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖示中屬于年齡組成增長(zhǎng)型的是（　�。�
A．①②④B．②③④C．①③D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．時(shí)至今日安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉的陰云仍未過(guò)去，2008年9月，三鹿牌嬰幼兒奶粉因大量摻入化工原料三聚氰胺而導(dǎo)致食用此種品牌的嬰幼兒患腎結(jié)石而死亡，大批食用該奶粉的嬰幼兒仍在醫(yī)院受著病痛的折磨．人們不禁要問(wèn)，企業(yè)的利潤(rùn)比生命還重要嗎？
（1）蛋白質(zhì)在人體中具有重要的功能，請(qǐng)舉兩例簡(jiǎn)要進(jìn)行說(shuō)明：催化；運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等．
（2）嬰幼兒攝食其中的蛋白質(zhì)后，最終消化成氨基酸，經(jīng)過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收后進(jìn)入人體細(xì)胞．
（3）嬰幼兒奶粉雖然營(yíng)養(yǎng)較全，但還是不能和人母乳相比．母乳通常含有免疫球蛋白，其在免疫學(xué)中稱為抗體，它在機(jī)體中的作用是與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)．免疫球蛋白是由人體的漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞中的核糖體（細(xì)胞器）合成，并內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（細(xì)胞器）加工分泌．
（4）現(xiàn)以長(zhǎng)期食用劣質(zhì)奶粉可導(dǎo)致嬰幼兒成為“大頭娃娃”為素材進(jìn)行課題研究．某商場(chǎng)所賣脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產(chǎn)品．生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題，假如你是課題組成員，交給你的任務(wù)是鑒定真假脫脂奶粉．
①搜集資料：a．全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪等成分，脫脂奶粉含有高蛋白、低脂肪等成分．b．假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充．
②鑒定是否用淀粉冒充：將采樣來(lái)的“脫脂奶粉”少許配成適當(dāng)濃度的溶液，向其中滴加1～2滴碘液，觀察顏色變化．
③鑒定是否用全脂奶粉冒充：將采樣來(lái)的“脫脂奶粉”和全脂奶粉各少許配成溶液，分別加入A、B兩試管中；）向兩試管中各加入2～3滴呈橘黃色（或蘇丹Ⅳ染液）；比較A、B試管的顏色變化．
④結(jié)果分析：如果②中變藍(lán)色證明是用淀粉冒充的，不變藍(lán)則證明不是用淀粉假冒；如果③中A、B兩試管橘黃色（或紅色）對(duì)比不明顯，證明是用全脂奶粉假冒，如果A試管顏色比B試管明顯淡，則證明不是用全脂奶粉假冒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落
B．測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)
C．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
D．純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法

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