植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，圖甲是某植物在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)其O2釋放速率的影響；圖乙是在適宜的溫度條件下，CO2濃度對(duì)甲、乙兩植物O2釋放速率的影響；圖丙表示葉綠體中色素吸收光能的情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲可知：影響M點(diǎn)光合速率的主要因素是 。若適當(dāng)提高周?chē)h(huán)境中的CO2濃度，C點(diǎn)將向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）由圖乙可知：甲、乙兩植物對(duì)生存環(huán)境中 要求不同，產(chǎn)生該差異的根本原因是 不同。如將甲、乙兩植物共同放入一個(gè)透明的玻璃罩內(nèi)，給予適宜光照、溫度等條件，則最先死亡的是 （填“甲”或“乙”）。

（3）由圖丙可知：要提高大棚作物產(chǎn)量，在光的總能量相同的情況下，最好選用 光作為照明燈、

色的塑料薄膜作為大棚。當(dāng)光的波長(zhǎng)由550nm轉(zhuǎn)為650nm后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量 （填“升高”、“降低”、“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；C代表糖類(lèi)．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過(guò)性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃cd．（填字母）
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a．
（6）細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移．
（7）乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖中的b．（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物種是生物進(jìn)化的基本單位
B．生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，也決定了生物進(jìn)化的方向
C．在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物大分子中基本組成單位的排列順序，構(gòu)成了生物信息，可作為鑒別物種的輔助手段．下列敘述不正確的是（　�。�
A．纖維素、淀粉、糖原的組成單位相同，所以雖然是大分子，但無(wú)法承載大量信息
B．蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序多樣，使得蛋白質(zhì)可以承載大量信息
C．DNA、RNA中堿基的排列順序多樣，使得核酸分子可以承載大量信息
D．氨基酸、核苷酸種類(lèi)多樣，使得氨基酸、核苷酸分子可以承載大量信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是

A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙、丁表示4種不同植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，有關(guān)描述正確的是

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B．甲圖中的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選植物甲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．血紅蛋白和生長(zhǎng)激素的合成能夠體現(xiàn)“不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同”

B．受精卵在自然條件下能形成完整個(gè)體，因此全能性最高

C．細(xì)胞的正�；蛲蛔兂蔀樵┗蚴羌�(xì)胞癌變的原因

D．多細(xì)胞生物的細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于固定化酶技術(shù)說(shuō)法正確的（ ）

A. 固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物，將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)

B. 固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列的酶促反應(yīng)

C. 固定化酶中的酶無(wú)法重復(fù)利用

D. 固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

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