【題目】圖(一)表示生物間的關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是 ( )

A. ①－甲 B. ②－甲 C. ③－丙 D. ④－乙

【答案】A

【解析】試題分析：1、圖（一）：①中A、B兩種生物在營(yíng)養(yǎng)上互惠互利，兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生；②中同種生物為共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)斗爭(zhēng)：③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)．

2、圖（二）：甲中兩者在曲線上是處處平行的，應(yīng)為互利共生關(guān)系；乙中兩者在曲線上呈相反關(guān)系，應(yīng)為捕食關(guān)系；丙中一種生物數(shù)量增多，另一種生物數(shù)量減少，且有滅亡情況，故應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性，研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。

（1）在有光條件下，鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________，然后生成糖類等有機(jī)物。

（2）黑暗條件下，植物可以通過(guò)_______________產(chǎn)生并釋放CO2，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________________，這不同于一般植物。在暗期，鐵皮石斛也并不能將吸收的CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是_________________________________________________。

（3）研究表明，藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制鐵皮石斛幼苗株高的增長(zhǎng)。若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路：___________________________________________，一段時(shí)間后測(cè)量并比較兩組幼苗的株高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述不正確的是

A. 吞噬細(xì)胞可識(shí)別、吞噬外來(lái)抗原，并通過(guò)溶酶體對(duì)抗原進(jìn)行加工和處理

B. 效應(yīng)T細(xì)胞可特異性地攻擊靶細(xì)胞并使靶細(xì)胞凋亡

C. 漿細(xì)胞可識(shí)別抗原，并在抗原刺激下合成分泌特異性的抗體

D. 在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生抗原一抗體結(jié)合形成的復(fù)合物屬于體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為l26，天冬酰胺的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有分子式為CxHyOzN17S2的一條多肽鏈，其中有2個(gè)天冬酰胺參與組成。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為

A. 1638 B. 1854 C. 1890 D. 2142

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一片生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物的草地，按生態(tài)學(xué)分類，這片草地、草地中的所有生物及草地中的所有東亞飛蝗，可依次稱為（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 B. 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C. 群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 D. 生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 新細(xì)胞是由老細(xì)胞產(chǎn)生的

B. 細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用

C. 一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出，揭示了細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物

A. SARS病毒 B. 霉菌 C. 大腸桿菌 D. 變形蟲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出都必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架是_____________。

（2）列舉兩例以圖中“M”方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)___________；若圖中曲線N表示心肌細(xì)胞吸收K+的曲線，分析限制P點(diǎn)運(yùn)輸速率的原因是_______________。

（3）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果對(duì)K+運(yùn)輸速率顯著減少，而對(duì)Ca2+、C6H12O6等物質(zhì)的運(yùn)輸速率無(wú)影響，其可能的原因是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和

B. 光照是影響群落中植物垂直結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素

C. 物種組成與物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征

D. 在演替過(guò)程中群落的垂直與水平結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變

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