14．下列與糖尿病有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．糖尿病病人逐漸消瘦，是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙，導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng)
B．尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者
C．糖尿病人吃得多，是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出體外，導(dǎo)致細(xì)胞所需的能源物質(zhì)供應(yīng)不足
D．糖尿病人尿多，是因?yàn)樘悄虿∪说娜┕掏置诹枯^正常人低，導(dǎo)致腎小管對(duì)水重吸收減少

分析 胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿�。�

解答 解：A、人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙，導(dǎo)致非糖物質(zhì)蛋白質(zhì)和脂肪分解加強(qiáng)，A正確；
B、尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，可能是因?yàn)橐淮涡詳z入糖類(lèi)太多導(dǎo)致的；尿液中持續(xù)含有較多糖的人也不一定也是糖尿病患者，也可能是腎臟出現(xiàn)了病變導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；
C、人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，C錯(cuò)誤；
D、糖尿病患者的尿多，是因?yàn)榛蛘叩哪蛞褐泻写罅康奶悄蛞簼舛壬�，使得腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減弱，導(dǎo)致尿液增多，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了糖尿病的原因、癥狀、等內(nèi)容，要理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)、傘藻核移植實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（　　）
A．細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān)
B．傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)
C．生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)
D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．番茄是二倍體植物（染色體2N=24）．有一種三體番茄，其第6號(hào)染色體的同源染色體有3條（比正常番茄多了1條6號(hào)染色體）．三號(hào)在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中任意2條隨機(jī)地配對(duì)聯(lián)會(huì)，另1條染色體不能配對(duì)（如圖）；減數(shù)第一次分裂后期，聯(lián)會(huì)的2條同源染色體正常分離，另1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極．
（1）設(shè)三體番茄的基因型為AABBb，則花粉的基因型為ABB、Ab、ABb、AB；根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為AABBb．
（2）從變異角度分析，三體形成屬于染色體變異（或染色體數(shù)目變異），三倍體番茄是（是/不是）可遺傳變異，理由是由遺傳物質(zhì)改變引起的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于胚胎分割敘述不正確的是（　�。�
A．胚胎分割存在一些問(wèn)題，比如：剛出生的動(dòng)物體重偏輕、毛色和斑紋存在差異等
B．分割胚胎一般使用分割針或者分割刀進(jìn)行分割
C．胚胎分割所需要的主要儀器設(shè)備為光學(xué)顯微鏡
D．胚胎分割是采用物理方法把胚胎分成更多的等份，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或者多胎的技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D．ATP中的“A”與構(gòu)成核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）中的“A”表示相同物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者麥金農(nóng)的研究主要集中在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理方面，闡明了神經(jīng)元細(xì)胞膜上存在鈉、鉀離子通道，它是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程中“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)．蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⑼ǖ蓝氯�，�?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞出現(xiàn)障礙而麻痹，蝎毒的作用部位應(yīng)該在圖中的（　�。�
A．a或bB．c或dC．b或cD．a或d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．甲、乙分別表示生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所表示的生物大分子是血紅蛋白，組成該物質(zhì)的單體是氨基酸．
（2）乙圖中三種物質(zhì)的單體都是葡萄糖．這三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞儲(chǔ)能物質(zhì)的是淀粉，存在于動(dòng)物肝臟和肌肉中的是糖原；功能上與另外兩種截然不同的是纖維素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
B．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
C．相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
D．相同環(huán)境下表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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