A、精細(xì)胞、愈傷組織細(xì)胞、干細(xì)胞都有細(xì)胞周期 |
B、在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),表明細(xì)胞分裂正處于分裂間期 |
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
D、蛙的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,所以可用來提取細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本 | 子代 |
灰雌性×黃雄性 | 全是灰色 |
黃雌性×灰雄性 | 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色 |
A、灰色基因是伴X的隱性基因 |
B、黃色基因是伴X的顯性基因 |
C、灰色基因是伴X的顯性基因 |
D、黃色基因是常染色體隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、②③④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體只出現(xiàn)在性器官內(nèi)的性細(xì)胞中 |
B、性染色體上的基因在體細(xì)胞中不表達(dá) |
C、性染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為 |
D、X染色體是人體正常發(fā)育必需的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、類比推理法 |
B、對(duì)照實(shí)驗(yàn)法 |
C、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法 |
D、假說演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③,產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③ |
B、酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物需要經(jīng)過自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散才能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外 |
C、圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格中有酵母菌23個(gè) |
D、計(jì)數(shù)操作時(shí),應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴1mL培養(yǎng)液,蓋上蓋坡片后再鏡檢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
B、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U |
C、人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素也都是蛋白質(zhì) |
D、蛋白酶也是蛋白質(zhì),蛋白酶可以水解所有的肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲只表示轉(zhuǎn)錄過程,共有5種堿基、4種核苷酸 |
B、組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類都有20種 |
C、組成丙化合物的單糖是脫氧核糖,T中含有N元素 |
D、化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,則其仍具有還原性 |
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