A. | 組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸 | |
B. | 單克隆抗體僅特異地對同一抗原進行免疫反應 | |
C. | 單克隆抗體制備的過程中第一次篩選是為了選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞 | |
D. | 單克隆抗體可以廣泛應用于疾病的診斷、治療等 |
分析 單克隆抗體是指由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體.
單克隆抗體的優(yōu)點:特異性強、靈敏度高,并可能大量制備.
單克隆抗體的作用:
①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點.
②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導彈”.
解答 解:A、單克隆抗體的化學本質是蛋白質,基本單位是氨基酸,A正確;
B、單克隆抗體具有特異性,僅特異地對同一抗原進行免疫反應,B正確;
C、第一次篩選是為了選出雜交瘤細胞,C錯誤;
D、單克隆抗體可用于疾病的診斷、治療等,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了單克隆抗體的相關知識,要求考生能夠識記單克隆抗體的特點、應用等;識記單克隆抗體的化學本質;明確細胞培養(yǎng)技術在生產單克隆抗體的過程中的應用,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
注射的激素 | 生理反應 |
Ⅰ | 出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷 |
Ⅱ | 蛋白質合成加快,軟骨生長明顯 |
Ⅲ | 呼吸、心率加快,體內產熱量增加 |
A. | 胰島素、生長激素、腎上腺激素 | B. | 生長激素、胰島素、腎上腺激素 | ||
C. | 甲狀腺激素、胰島素、生長激素 | D. | 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從進化的角度看,這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離 | |
B. | 從生態(tài)系統(tǒng)成分看,這種蜣螂既是消費者又是分解者 | |
C. | 該地區(qū)的蜣螂、蜈蚣、千足蟲和無機環(huán)境構成了生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 該題中有2條食物鏈,即蜈蚣→蜣螂和千足蟲→蜣螂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示的生理過程主要有轉錄和翻譯 | |
B. | 圖中所示的全過程可發(fā)生在人的線粒體中 | |
C. | 遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作中介 | |
D. | 圖中①在該過程中起模板作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 都可以 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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