A. | 兩種巨噬細胞的基因表達可能存在差異 | |
B. | 游離的巨噬細胞膜內(nèi)外不存在電位差 | |
C. | 貼附的巨噬細胞產(chǎn)生了動作電位 | |
D. | 貼附的巨噬細胞可能影響心肌細胞的自動節(jié)律 |
分析 分析題圖:游離的巨噬細胞沒有出現(xiàn)動作電位,一直保持靜息膜電位;貼附的巨噬細胞產(chǎn)生了動作電位,但自動節(jié)律與心肌細胞不同.
解答 解:A、依據(jù)圖1和題目中的文字信息,可分析兩種巨噬細胞細胞膜上某些膜蛋白可能存在差異,說明這兩種巨噬細胞的基因表達可能存在差異,A正確;
B、圖2中,由游離的巨噬細胞電位測量結(jié)果可知,游離的巨噬細胞沒有出現(xiàn)動作電位,一直保持靜息膜電位,而靜息時的膜電位為內(nèi)負外正,存在電位差,B錯誤;
C、圖2中,由貼附的巨噬細胞電位測量結(jié)果可知,貼附的巨噬細胞產(chǎn)生了動作電位,且自動節(jié)律與心肌細胞不同,C正確;
D、貼附巨噬細胞與一個或多個心肌細胞的細胞膜直接接觸,可能影響心肌細胞的自動節(jié)律,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞分化、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記神經(jīng)沖動產(chǎn)生的原因,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株.這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學們分兩組對植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究.請根據(jù)實驗結(jié)果進行分析.
第一組:取90對親本進行實驗 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖:紫莖=1:1 |
B:30對親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為 ,最可靠的判斷依據(jù)是 組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型有 種可能.
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為 .
(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為 ,判斷依據(jù)的是 組.
(5)如果F組正常生長繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是 .
(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,試解釋: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于[H]的敘述不正確的是( )
A.細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時還有能量釋放
C.光合作用光反應產(chǎn)生的ATP,富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學能
D.光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為常染色體隱性遺傳病,且1號為致病基因的攜帶者 | |
B. | 若13號與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為$\frac{1}{6}$ | |
C. | 10號個體為雜合子的概率為100% | |
D. | 若不考慮突變因素,則9號與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為伴X染色體隱性遺傳病 | B. | Ⅱ-5與Ⅱ-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | ||
C. | Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者 | D. | Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的神經(jīng)細胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因 | |
B. | 白化病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 正常夫婦后代出現(xiàn)白化病患者,體現(xiàn)了基因的自由組合 | |
D. | 通過性別檢測可檢測出白化病患兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理 | 平均每個黃豆長出的不定根數(shù) |
1 | 50微摩爾/升的生長素溶液 | 4.85 |
2 | 100微摩爾/升的生長素溶液 | 5.02 |
3 | 150微摩爾/升的生長素溶液 | 3.17 |
4 | 幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 |
A. | 如果探究生長素促進生根的最適濃度,可以不設置用蒸餾水處理的對照組 | |
B. | 由實驗結(jié)果可知生長素促進生根的最適濃度在50~100微摩爾/升之間 | |
C. | 1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中一定存在生長素 | |
D. | 該實驗能夠證明生長素作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | |
B. | 基因是DNA上有一定功能的堿基序列 | |
C. | 基因是染色體上的DNA | |
D. | 基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位 |
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