A. | 動物細胞培育的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散 | |
C. | 細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 | |
D. | 動物細胞要在95%氧氣加5%CO2的混合氣體中培養(yǎng) |
分析 1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細胞株:原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株.細胞系:細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系.
解答 解:A、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得更多的細胞或細胞產(chǎn)物,A錯誤;
B、動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶將組織細胞分散成單個細胞,動物細胞培養(yǎng)過程中,也需要用胰蛋白酶將接觸抑制的細胞分散開來,再分瓶培養(yǎng),B正確;
C、細胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過程中,一般細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞可能發(fā)生癌變,C錯誤;
D、動物細胞要在95%空氣加5%CO2的混合氣體中培養(yǎng),D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程,掌握細胞株和細胞系的區(qū)別;識記動物細胞培養(yǎng)的過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H${\;}_{2}^{18}$O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH | |
B. | 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 | |
C. | 上圖中與③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④ | |
D. | 與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP被喻為生物體的“能量貨幣”,下列敘述正確的是
A.ATP中的A指的是腺嘌呤
B.ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)能量的儲存和釋放
C.在細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化
D.ATP在生物體內(nèi)的含量很高,從而保證生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①應(yīng)為基因表達載體 | |
B. | 若②在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上不能生長,則原因是Tn基因未導入成功 | |
C. | 、鄣那o尖培養(yǎng)成16棵植株,其性狀通常會改變 | |
D. | 若③的種皮顏色為深褐色,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b為一個細胞周期 | B. | 遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 | ||
C. | b和c為一個細胞周期 | D. | c段結(jié)束DNA含量增加一倍 |
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