減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A．初級精母細(xì)胞形成時 B．次級精母細(xì)胞形成時

C．精子細(xì)胞形成時 D．精子形成時

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牛胚胎移植的基本程序如圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b過程分別是指 、 ，d過程需要使用的激素是 ．

（2）供體牛的主要職能是 ；受體母牛必須具備 ．

（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是 ；處理的對象是 ．

（4）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是（ ）

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B．用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

C．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合

D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)．以下說法不正確的是（ ）

A．這里說的同“種”是指同一“物種”

B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功

C．同種動物之間的生理特征相近，進(jìn)行胚胎移植易于成功

D．不管是否妊娠，同種動物生殖器的生理變化都是一樣的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

請回答：

（1）控制灰身與黑身的基因位于_ 染色體上，控制直毛與分叉毛的基因位于 染色體上．

（2）親代果蠅的基因為 、 ．

（3）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為 ．

（4）子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為 、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某植物的抗病和易感病性狀由基因R、r控制，高莖和矮莖性狀由兩對獨立遺傳的基因（D、d和E、e）控制，現(xiàn)有如下雜交組合．請回答下列問題：
（1）在雜交組合一中，如果讓F2代個體隨機傳粉，后代中抗病個體與易感病個體的比例為3：1．
（2）在雜交組合二F2的矮莖中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$；讓F2中矮莖個體自交，后代均不出現(xiàn)性狀分離的原因是高莖必須同時含有D、E基因，而子二代矮莖個體基因型是D_ee、ddE_、ddee，自交后代不可能同時含有D、E基因．
（3）讓純合高莖抗病個體與純合矮莖易感病個體雜交得到F1，再讓F1自交，在沒有交叉互換的情況下，F(xiàn)2中共有27種基因型，則控制這兩對相對性狀的基因位于3對染色體上，原因是3對等位基因遵循自由組合定律．
（4）現(xiàn)有純合高莖抗病個體（DDEERR）和純合矮莖易感病個體（ddeerr）若干，如果采用單倍體育種的方法培育抗病矮莖個體，請用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果需寫出選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知某種珍稀鳥類（ZW型，2N=18）的羽色有灰色和白色之分，由Z染色體上的A，a基因控制．鳥喙的形狀有尖喙和鉤喙兩種，由常染色體上的B，b基因控制．科研人員對該種鳥的性狀遺傳進(jìn)行如下研究．請問答下列問題：
（1）該種鳥類的單倍體基因組中含有10條染色體，雄鳥產(chǎn)生的精子中含有的性染色體是Z；
（2）鳥喙的形狀中尖喙是隱性性狀，A基因控制的形狀是灰色；
（3）根據(jù)題意可知，A的精子（配子）無受精能力；F1中白色鉤喙雌鳥的基因型是BbZaW；
（4）讓子一代的所有雌鳥與親代灰色尖喙雄鳥回交，子代的表現(xiàn)型（不考慮性別）及比例是白色鉤喙：白色尖喙：灰色鉤喙：灰色尖喙=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程（反應(yīng)所需的各項條件均適宜），請據(jù)圖回答：

（1）圖中代表酶的是A（填字母），理由是反應(yīng)前后理化性質(zhì)不變
（2）從圖1和圖2可以反映出酶具有專一性．
（3）如果E和F分別代表葡萄糖、果糖，那么D是蔗糖．
（4）能催化A分解的酶應(yīng)屬于蛋白酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　　）
A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B．中心體與細(xì)胞的有絲分裂無關(guān)
C．液泡內(nèi)的葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色
D．葉綠體中基粒等結(jié)構(gòu)擴展了光合作用的膜面積

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同步練習(xí)冊答案