“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊，囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液．假設(shè)有三個這樣的“人造細胞”，分別用A、B、C表示，它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%．其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠，C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠，如圖：把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過一段時間后，三個“人造細胞”的變化分別是（　�。�
A、A變大，B稍微變小，C不變
B、A變小，B稍微變大，C不變
C、A變小，B稍微變大，C變大
D、A變大，B稍微變小，C變大
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：本題是對滲透作用的考查，滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)具有濃度差，水分子從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸．
解答： 解：A、由題意可知，“人造細胞”的囊屬于半透膜，A人造細胞”的蔗糖溶液濃度是10%，放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中，水分子會從A內(nèi)運輸?shù)剿�，A的體積變小；
B、人造細胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是20%，放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中，水分子會從水槽運輸?shù)紹內(nèi)，由于B外面有金屬籠，因此B的體積略微增大；
C、“人造細胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是30%，放在15%的蔗糖蔗糖溶液的水槽中，水分子會從水槽運輸?shù)紺內(nèi)，由于C外面無金屬籠，因此，C的體積增大．
故選：C．
點評：本題的知識點是滲透作用，對于滲透作用的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于“現(xiàn)代生物進化理論”觀點的闡述，以下哪項是錯誤的（　�。�
A、種群是生物進化的單位
B、突變和染色體變異產(chǎn)生進化的原材料
C、生物的進化在實質(zhì)上是基因頻率發(fā)生變化的過程
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等生物細胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因．請據(jù)圖回答：
（1）假設(shè)該細胞為某高等動物的一個精原細胞，寫出其中的一個染色體組
 
，
若將該精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下在該細胞分裂形成的精子細胞含15N的精細胞所占的比例為
 
．
（2）如圖所示的細胞分裂方式及時期是
 
，在細胞分裂的整個過程中B、b與M、m兩對基因的分離情況及遵循的遺傳規(guī)律分別是
 
．
（3）若該細胞為某種植物的一個細胞，則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為
 
．
（4）若該細胞為果蠅的一個生殖細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對m（白眼）顯性．用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

古詩“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述了（　　）
A、群落初生演替的過程
B、人類活動改變了群落演替的速度和方向
C、群落次生演替的過程
D、人類活動破壞了生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、可用樣方法調(diào)查林地上植物種群密度
B、人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林豐富度低
C、引入赤眼蜂可以增加某些植物種群密度
D、自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)各細胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，對如圖中結(jié)構(gòu)4的敘述，正確的是（　�。�
A、是細胞中釋放CO2的場所
B、是植物合成蛋白質(zhì)的主要場所
C、是植物光合作用的場所
D、是所有植物細胞中都含有的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)范疇的是（　�。�
A、通過緩沖物質(zhì)維持細胞內(nèi)液pH的相對穩(wěn)定
B、通過神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)維持血糖的相對平衡
C、通過免疫系統(tǒng)對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞
D、通過機體調(diào)節(jié)作用使人體體溫保持相對恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ的產(chǎn)生分別受獨立遺傳的三對基因A-a、B-b、C-c控制，這三種酶共同作用可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，其過程可簡要表示為“無色物質(zhì)→X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素”．若兩親本可產(chǎn)生黑色素，基因型均為AaBbCc，則子代中能正常合成黑色素的純合體的幾率是（　�。�
A、
1
64
B、
3
64
C、
9
64
D、
27
64

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A、地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖
B、若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林
C、甲地和乙地的演替類型相同
D、甲、乙兩地隨時間延長生物多樣性逐漸增多

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