16．如圖為某種物質(zhì)S通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．物質(zhì)S可以代表葡萄糖、性激素B．膜外物質(zhì)S的濃度一定低于膜內(nèi)
C．該過(guò)程一定消耗能量D．物質(zhì)C是可以運(yùn)動(dòng)的

分析 分析題圖可知，通過(guò)一系列過(guò)程，S由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，C的數(shù)量沒(méi)有變化，因此S是某物質(zhì)，C是載體，物質(zhì)S穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要細(xì)胞膜中C的協(xié)助，該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．

解答 解：A、分析圖題圖可知，該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，而性激素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、該物質(zhì)運(yùn)輸如果是協(xié)助擴(kuò)散，則是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，即膜外物質(zhì)S的濃度高于膜內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、該過(guò)程如果是協(xié)助擴(kuò)散則不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、分析題圖可知，物質(zhì)C是可以運(yùn)動(dòng)的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員擬將已知的花色基因（目的基因）轉(zhuǎn)人矮牽牛的核基因組中，培育新花色的矮牽牛．請(qǐng)回答：

（1）為了獲得大量的目的基因，將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA，再與經(jīng) （A．氯化鈣、B．氯化鈉、C．蔗糖、D．葡萄糖）處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA進(jìn)人大腸桿菌．用 的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成 ，再進(jìn)行鑒定和擴(kuò)大培養(yǎng)．

（2）從擴(kuò)大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA，用 分別切割含目的基因的 DNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA并導(dǎo)入農(nóng)桿菌．

（3）取田間矮牽牛的幼嫩葉片，經(jīng)自來(lái)水沖洗，先用70% 浸泡，再用5%次氯酸鈉浸泡，最后用 清洗，作為轉(zhuǎn)基因的受體材料．

（4）將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片，在含有目的基因的農(nóng)桿菌溶液中浸泡后，取出并轉(zhuǎn)移 至加有適當(dāng)配比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的MS培養(yǎng)基（含蔗糖、瓊脂和抗生素，下同）上，使葉小葉先脫分化形成 ．再將其轉(zhuǎn)移至另一培養(yǎng)基誘導(dǎo)形成芽，芽切割后轉(zhuǎn)移至 （ A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC．MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D．NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基）上生根，形成完整植株．

（5）取出試管苗，在適宜的光照、溫度和80%以上的 等條件下進(jìn)行煉苗．提取葉片組織的DN A，采用PCR技術(shù) 目的基因，鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入．

（6）為判斷本研究是否達(dá)到預(yù)期目的，可比較轉(zhuǎn)基因植株和非轉(zhuǎn)基因植株的 性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌
②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌
③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌
④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌
一段時(shí)間后離心，以上各實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是（　�。�
A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
C．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
D．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列不屬于遺傳咨詢的基本程序的是（　�。�
A．病情診斷B．系譜分析C．發(fā)病率測(cè)算D．學(xué)習(xí)婚姻法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如果一個(gè)人食物有$\frac{1}{2}$來(lái)自綠色植物，$\frac{1}{4}$來(lái)自小型肉食動(dòng)物，$\frac{1}{4}$來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為10%，現(xiàn)么該人每增加1干克體重，約消耗植物（　�。�
A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）植物體內(nèi)，圖示左側(cè)的能量來(lái)源于光合作用和細(xì)胞呼吸；右側(cè)能量用于植物各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（2）動(dòng)物體內(nèi)，圖示左側(cè)的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸；右側(cè)能量用于動(dòng)物各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（3）ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，所以ATP的含量總是處在動(dòng)態(tài)平衡之中，這對(duì)于保證生命活動(dòng)的進(jìn)行是非常重要的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑．若人體內(nèi)缺乏酶1，則飲酒后臉色基本不變但易醉，稱為“白臉”．若人體內(nèi)缺乏酶2，則飲酒后乙醛積累刺激血管導(dǎo)致臉紅，稱為“紅臉”．若上述兩種酶都有，則乙醇能徹底氧化分解，人表現(xiàn)為“基本不醉”．

（1）據(jù)圖分析，A基因和b基因在人類前后代遺傳時(shí)，遵循基因自由組合（分離定律和自由組合定律）定律．
（2）A基因轉(zhuǎn)錄生成的RNA產(chǎn)物經(jīng)過(guò)加工才能成為成熟的mRNA，這一過(guò)程在細(xì)胞核（細(xì)胞核∕細(xì)胞質(zhì)）中完成．
（3）圖示乙醇代謝途徑說(shuō)明，人的酒量與酶（酶1和酶2）的種類和數(shù)量直接相關(guān)．
（4）一對(duì)“紅臉”夫婦所生的三個(gè)子女中，一個(gè)兒子飲酒“白臉”，另一個(gè)兒子飲酒“基本不醉”，已知父親基因型是AaBb，則母親的基因型是AaBb，女兒也是飲酒“基本不醉”的概率是$\frac{3}{16}$．“白臉”兒子的基因型是aaBB或aaBb或aabb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生命科學(xué)研究中常用“建�！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示（　　）
A．蛋白質(zhì)、DNA、糖原B．DNA、RNA、纖維素C．多肽、RNA、淀粉D．核酸、多肽、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞不完全相同
B．構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞完全不相同
C．人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相似性主要是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

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