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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 |
B、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
C、將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 |
D、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、戊固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B、該食物網(wǎng)中有6條食物鏈,丁占有4個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí) |
C、庚的個(gè)體數(shù)量銳減不會(huì)對(duì)丁的個(gè)體數(shù)量有影響 |
D、向該生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 |
B、甘油可以轉(zhuǎn)化為某些必需氨基酸 |
C、脂肪只能貯存在皮下組織中 |
D、能合成性腺分泌的性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、航天育種可縮短育種周期 |
B、種子在宇宙輻射、微重力及弱地磁場(chǎng)等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生基因突變 |
C、航天育種技術(shù)作為航天技術(shù)與農(nóng)業(yè)育種技術(shù)相結(jié)合的一項(xiàng)創(chuàng)新性研究成果,是快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種的重要途徑之一 |
D、“太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的新品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶 |
B、細(xì)胞膜中的磷脂分子 |
C、Ca2+載體 |
D、ATP水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞呼吸就是人的呼吸 |
B、人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)就是人的遺傳物質(zhì) |
C、人體細(xì)胞的凋亡就是人的死亡 |
D、人體細(xì)胞的生長(zhǎng)就是人的生長(zhǎng) |
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