下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）
A、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
B、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
D、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),酶的特性
專題：
分析：當(dāng)細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；斐林試劑與還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀；酶在高溫下變性失活；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
解答： 解：A、如果將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞外液大于細(xì)胞液濃度，所以該細(xì)胞依然失水，細(xì)胞會(huì)繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑與還原糖反應(yīng)，水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀．而蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、煮沸冷卻后的肝臟研磨液中的酶因高溫已經(jīng)失去了活性，不能催化過氧化氫反應(yīng)了，所以將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中不會(huì)立即出現(xiàn)大量氣泡，C錯(cuò)誤；
D、雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生紫色，所以將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液（本質(zhì)為蛋白質(zhì)）中，溶液會(huì)變成紫色，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)、酶的特性，涉及到多個(gè)實(shí)驗(yàn)，能力要求高、綜合性強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中①和②表示某精原細(xì)胞中的一段DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色體單體的相同位置上．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、①和②所在的染色體都來自父方
B、③和④的形成是由于染色體易位
C、③和④上的非等位基因可能會(huì)發(fā)生重新組合
D、③和④形成后，立即被平均分配到兩個(gè)精細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲植株（基因型Aa）的枝條嫁接到乙植株（基因型為aa）一部分莖上形成了新植株，該新植株自花傳粉后又產(chǎn)生了新植株，這兩次新植株形成的生殖方式及新植株的基因型分別是（　�。�
A、都是無性生殖方式，兩次形成的新植株的基因型都是Aa
B、第一次形成新植株是無性生殖，第二次形成新植株是有性生殖，兩次形成的新植株的基因型，前者是Aa、aa，后者是AA、Aa、aa
C、都是有性生殖方式，兩次形成的新植株的基因型都是AA、Aa、aa
D、第一次形成新植株是無性生殖，第二次形成新植株是有性生殖，兩次形成的新植株的基因型，前者是Aa，后者是AA、Aa、aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒侵入人體后，血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體．抗體的基本組成單位是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、DNAD、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)
B、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少
C、某些病毒也會(huì)引起植物產(chǎn)生腫瘤
D、正常人的染色體上不應(yīng)該有原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是（　　）
A、人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的能量可以來源于光能，化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　　）
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響，有的酶在人體的內(nèi)外都能起作用
B、所有蛋白質(zhì)類的酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、細(xì)胞膜的分泌等幾個(gè)階段
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D、酶是一類只由腺體細(xì)胞合成的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交．F1自交，播種所有的F2．假定所有的F2植株都能成活．F2植株開花時(shí)，隨機(jī)拔掉
2
3
的紅花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為（　　）
A、
3
4
B、
7
12
C、
5
8
D、
13
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)檢測(cè)，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子式分別是：C12H22011和C1864H3012N1680221的化學(xué)物質(zhì)，它們分別是（　　）
A、脂肪和核酸
B、乳糖和核酸
C、乳糖和蛋白質(zhì)
D、蔗糖和蛋白質(zhì)

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