15．下列不可能在離體條件下實(shí)現(xiàn)全能性的是（　�。�
A．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞B．根尖細(xì)胞
C．花粉粒D．保存完好的細(xì)胞核

分析 全能性是指高度分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，不同細(xì)胞的全能性不同，分化程度越低的細(xì)胞全能性越容易表達(dá)，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞的全能性高．

解答 解：離體的植物細(xì)胞，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，可通過脫分化和再分化形成完整的植株，表現(xiàn)出全能性．保存完好的細(xì)胞核由于缺少細(xì)胞質(zhì)，不能實(shí)現(xiàn)全能性．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞全能性概念及細(xì)胞全能性的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響．如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效胰島素的生產(chǎn)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是蛋白質(zhì)的預(yù)期功能．
（2）圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是根據(jù)新的胰島素中氨基酸的序列，推測(cè)出其基因中的脫氧核苷酸序列，然后利用DNA合成儀來合成新的胰島素基因．
（3）新的胰島素基因與質(zhì)粒結(jié)合過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．已知限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-．請(qǐng)寫出質(zhì)粒被限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端．
（4）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子的作用是驅(qū)動(dòng)胰島素基因轉(zhuǎn)錄出RNA．
（5）在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用CaCl2溶液處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入；為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了RNA，可用帶標(biāo)記的胰島素基因片段作為與RNA雜交，該雜交技術(shù)稱為探針分子雜交技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)是在常規(guī)試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上，將受精后3天分裂為6～8個(gè)細(xì)胞的早期胚胎，用顯微操作法取1～2個(gè)卵裂球，利用熒光原位雜交技術(shù)或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)進(jìn)行單細(xì)胞診斷后，篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔．使這些夫婦獲得正常健康的孩子．針對(duì)上述技術(shù)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植入前，可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮
B．針對(duì)某些有特殊疾病的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮
C．針對(duì)某些有特殊疾病的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮
D．該技術(shù)是為了不生出患病孩子，因此無需考慮性別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述中，不正確的是（　�。�
A．血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中使用的交聯(lián)葡聚糖凝膠G75，其中“75”表示每克凝膠膨脹時(shí)吸水7.5克
B．在色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢
C．用洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入一定的食鹽的目的是有利于溶解DNA
D．制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以雞血細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末）下列關(guān)于單倍體的表述，正確的是（ ）

A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體

B．單倍體生物的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組

C．單倍體生物的體細(xì)胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同

D．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
B．脂肪分子中含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基
D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、念珠藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞怎樣產(chǎn)生新細(xì)胞”
③柳樹的導(dǎo)管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體都具有雙層膜
④相同長(zhǎng)度的顫藻和水綿的絲狀體中，水綿的細(xì)胞數(shù)目更多
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新．
A．③④B．④⑤C．①⑤D．③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問題：

（1）A細(xì)胞有8條染色體，有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（2）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE
（3）D圖所示細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，有0條染色單體．
（4）若該生物體的基因?yàn)镈d，則D與d的分離發(fā)生在圖B所示時(shí)期．
（5）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•江蘇）通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案