下圖是人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）填出各標號所指液體的名稱：

① ，② ，③ ，④ 。

（2）正常人③內(nèi)的pH通常維持在 ，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。

（3）毛細血管壁細胞直接生活的環(huán)境是 （填標號）。

（4）圖中④內(nèi)物質(zhì)來自 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學期期末教學質(zhì)量診斷生命科學試卷（解析版） 題型：選擇題

用質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮，1分鐘后在顯微鏡下觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)

B．與實驗初期相比，M處的體積變大，顏色變深

C．N處充滿著蔗糖溶液和細胞液

D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳，若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中，有一個精子的基因型為AB，那么另外3個分別是

A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab

C．a(chǎn)b、AB、AB D．AB、AB、AB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示。下列判斷中，正確的是

A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B．a(chǎn)種群為“S”型增長，其增長只受本身密度制約

C．b種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約

D．a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由弱到強，再由強到弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)種群的說法不正確的是

A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升

B．稻田中秧苗的均勻分布屬于種群的數(shù)量特征

C．池塘養(yǎng)魚過程中人為持續(xù)投放飼料，增加溶氧等措施可以增加鱸魚種群的K值

D．預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向），其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～⑥表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在此生態(tài)系統(tǒng)中，一只狐捕食一只兔，狐獲得的能量只能是兔所同化能量的10～20％

B．⑤屬于兔同化量的一部分

C．圖中②／①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學期期末質(zhì)量調(diào)研科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體細胞的主要呼吸方式是有氧呼吸，在缺氧的情況下，可進行無氧呼吸。下面關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述正確的是（ ）

細胞

呼吸類型

產(chǎn)物

有氧呼吸

無氧呼吸

有氧呼吸產(chǎn)物

無氧呼吸產(chǎn)物

A

馬的肌肉細胞

能

能

CO2，H2O

酒精，CO2

B

甜菜塊根細胞

否

能

-

乳酸

C

蘋果的果肉細胞

能

能

CO2，H2O

酒精，CO2

D

酵母菌

能

能

CO2，H2O

酒精，H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為四種不同細胞或生物的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項

細胞

細胞壁

葉綠體

染色質(zhì)

核酸

A

藍藻

有

有

無

2

B

洋蔥根尖細胞

有

無

有

2

C

人成熟的紅細胞

無

無

有

2

D

SARS病毒

無

無

無

0

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