下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述,正確的是( )
A. 用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化
B. 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C. 用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
D. 用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表示兩種配子的數(shù)目要相等 | B. | 避免小球的丟失 | ||
C. | 避免人為誤差 | D. | 小球可再次使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞遺傳物質改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調節(jié)血糖濃度 | |
C. | 定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動物細胞提供營養(yǎng)物質 | |
D. | 用胰蛋白酶處理使組織細胞分散成單個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省兩校高一下學期理科實驗班第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中。隱性性狀是 ,判斷的理由是 。
(2)要完成實驗三,在花蕾期對B植株實行 處理。
(3)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為 。植株B的基因型為 ,實驗一中,黃色玉米粒的基因型是 ,黃色玉米中雜合子占 。
(4)為了驗證該批黃色玉米粒的基因型,可采取的最簡單的實驗方案是: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。
⑴圖一所示全過程叫____________
⑵看圖回答:
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過程 | |||
模 板 |
(3)能完成圖一中③④的生物是________________________。
(4)圖五是_________________,在生物細胞中共有____________種。
(5)基因中____________代表遺傳信息,基因可通過控制____________進而控制生物體的性狀,還能通過控制____________直接控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)此圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是,有[ ] ,而無 、 、
(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[ ] 較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多
(3)若這是人體的胰腺腺泡細胞,那么與其合成功能直接相關的細胞器[ ]____ 含量較多,其合成的分泌蛋白被運輸?shù)郊毎庖来涡枰猒_____等細胞結構的參與(要求用序號和→表示).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ] ,它由 和 兩種成分組成
(5)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[ ]___ 中
(6)內部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細胞器是[ ]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為表示用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離實驗的結果,敘述正確的是( )
A. 結構①比結構②的伸縮性大
B. 結構②起半透膜作用
C. 結構③中溶液的濃度隨質壁分離而降低
D. 發(fā)生質壁分離的細胞放回清水中均能復原
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