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5.神經遞質通過與細胞膜上的受體結合,直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道,進而改變細胞膜電位.假如某一神經遞質使細胞膜上的氯離子通道開啟,氯離子(Cl-)進入細胞內,正確的判斷是( 。
A.形成局部電流
B.細胞膜兩側電位差保持不變
C.抑制細胞興奮
D.使細胞膜內電位由正變負,出現反極化狀態(tài)

分析 神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,形成靜息電位;當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日,形成動作電位.根據題意分析可知:某一神經遞質會使細胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進入細胞內,氯離子帶負電荷,進入細胞后會使膜內負電荷更多,仍然是外正內負,會抑制細胞的興奮.

解答 解:A、某神經遞質使細胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子(Cl-)進入細胞內,會讓靜息電位值加大,從而使細胞不容易產生動作電位,因而不能形成局部電流,A錯誤;
B、由于氯離子帶負電荷,進入細胞后會使膜內負電荷更多,因而使膜電位差發(fā)生改變,B錯誤;
C、當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日,形成動作電位;而氯離子通道開啟,使氯離子進入細胞內,因而使膜內外電位不能由外正內負變?yōu)橥庳搩日,阻礙動作電位的形成,從而抑制興奮,C正確;
D、由于氯離子帶負電荷,進入細胞后會使膜內負電荷更多,使細胞膜內電位維持負值,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查神經興奮產生的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某男性色盲,正常進行減數分裂時,他的一個處于后期的次級精母細胞存在(  )
A.兩條Y染色體,兩個色盲基因
B.兩條X染色體,兩個色盲基因
C.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
D.一條X染色體,一條Y染色體,兩個色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.人體硬骨含鈣磷等無機物高,它的組織細胞不能進行呼吸作用
C.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D.葉肉細胞在光照下進行光合作用和呼吸作用,無光條件下只進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列關于生物工程的敘述,錯誤的是(  )
A.目前的基因導入植物細胞的常用方法是顯微注射法
B.植物的單倍體育種和植物基因工程育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術
C.脫毒苗是利用基因工程技術將脫毒基因導入植物細胞培養(yǎng)成的新品種
D.蛋白質工程也需要構建含控制預期蛋白質合成的基因表達載體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.由于人突變細胞中含胸苷激酶(TK)而缺乏HGPRT酶,小鼠正常細胞中含HGPRT酶而缺乏TK,兩種細胞均不能在HAT培養(yǎng)基中生長,但可在普通培養(yǎng)基中生長.利用上述兩類細胞融合獲得雜種細胞,在雜種細胞傳代過程中,鼠的染色體被保留下來,人的染色體隨機丟失,以至最后只剩一條或幾條人染色體(如圖,圖中數字代表保留的人染色體編號).科研人員運用這一方法確定了胸苷激酶基因所在的染色體.分析回答:

(1)與植物原生質融合過程相比,過程A特有的誘導方法是用滅活的病毒處理.
(2)動植物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是防止雜菌污染,培養(yǎng)箱中充入5…的CO2氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液適宜的pH.
(3)若細胞兩兩融合,則會出現3種類型的融合細胞,過程B用HAT培養(yǎng)基進行培養(yǎng),其目的是篩選出人鼠融合細胞(或“雜種細胞”).
(4)為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細胞中,人鼠融合細胞應在普通(填“HAT”或“普通”)培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng).為檢查雜種細胞中含有的人染色體數目和形態(tài),最好選取有絲分裂中期(時期)的雜種細胞進行觀察.
(5)若將某次實驗獲得的各種人鼠雜種細胞分別在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細胞能夠生長,檢查雜種細胞中保留的人染色=體情況如下表(表中“+”表示有相應染色體,“-”表示無相應染色體):
雜種細胞           保留的人染色體
2號3號5號9號12號17號21號
A++++-+-
B-+--++-
C+-+-+++
根據表中信息,可推測人細胞中胸苷激酶基因位于17號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.光合作用和化能合成作用是自養(yǎng)生物的重要代謝活動,請回答有關問題:
(1)綠色植物的葉綠體是進行光合作用的場所.藍藻細胞不含葉綠體,但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物質,從而能進行光合作用.
(2)除了綠色植物以外,硝化細菌也屬于自養(yǎng)生物.硝化細菌能將二氧化碳和水合成為糖類,該過程利用的能量來自氨氧化釋放的化學能.
(3)如圖表示的是光合作用的簡要過程,據圖回答:

在其他條件適宜的情況下,突然停止光照,短時間內磷酸甘油酸的濃度上升,在適宜光照條件下,突然停止二氧化碳供應,短時間內二磷酸核酮糖的濃度上升,磷酸甘油醛的濃度基本不變.在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛濃度上升.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在葉綠體中可以發(fā)生ATT與ADP的相互轉化,有關敘述錯誤的是(  )
A.催化ATP與ADP相互轉化的酶不同
B.相互轉化的反應部位不同
C.高能磷酸鍵的形成和斷裂的部位不同
D.相互轉化的生理意義不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.跨膜運輸的方式的判別,錯誤的是( 。
A.看是否需要能量:需要消耗ATP供能,則為主動運輸
B.看是否逆濃度梯度:從低濃度到高濃度運輸,則為主動運輸
C.看是否依賴載體蛋白:不需要載體蛋白,則為自由擴散
D.胞吞和胞吐是大分子物質出入細胞的主要方式,為非跨膜運輸.不需要通過磷脂雙分子層,不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關遺傳的說法,正確的是( 。
A.摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法
B.父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是母方減數第一次分裂異常所致
C.若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,兩對基因位于不同的同源染色體上,正常情況下,A與a的分離和A與B(或b)的組合是同時進行的
D.在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄性生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數一定要相等

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