如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
考點：脂質(zhì)的種類及其功能,核酸的基本組成單位,酶的概念
專題：
分析：此題考查組成生物體的各種化合物的種類以及組成成分，核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以基因在DNA上，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括：膽固醇、性激素和維生素D．
解答： 解：由分析可知：A、核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA） 所以Ⅲ核酸包含Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、A錯誤；
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因．基因在DNA上，DNA在染色體上，所以染色體包含DNA，DNA包含基因，B錯誤；
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素，固醇包括：膽固醇、性激素，兩者并列，C正確；
D、激素部分屬于蛋白質(zhì)，有些屬于脂類，例如性激素，所以Ⅰ蛋白質(zhì)、包含Ⅱ酶，包含Ⅲ激素的一部分，D錯誤．
故選：C．
點評：深入理解化合物的實質(zhì)和關(guān)系是解決這類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（　�。�
①肺�、谖葛つぁ、凵窠�(jīng)元�、転觚敗、菁�(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物　⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊�、嘁黄麍@�、嵋粋�池塘里的所有生物�、夂颂求w．
A、⑤⑥③②④⑦⑧
B、③②①④⑦⑨⑧
C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D、⑤②①③④⑦⑨⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它們的基本組成單位依次是（　�。�
A、果糖、氨基酸、核苷酸
B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、麥芽糖、多肽、核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（　�。�
①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g?L-1；
②當(dāng)溶液濃度為40g?L-1時，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離；
③在溶液濃度為30g?L-1～90g?L-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；
④在溶液濃度為20g?L-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離．
A、②B、③C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　　）
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C、與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補配對
D、在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（　�。�
①具有雙層膜                ②分解有機(jī)物，釋放能量                ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生化反應(yīng)的一種原料    ⑤含有DNA                           ⑥內(nèi)部含有酶．
A、①②④⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將栽有剛萌發(fā)玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上（小盆不透光），并給予左側(cè)光照．一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為（假定觀察時小盆也處于如圖位置）（　�。�
A、頂芽↖，根↘?
B、頂芽↖，根↙?
C、頂芽↗，根↘?
D、頂芽↗，根↙?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（　　）
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)；
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)；
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器；
④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸；
⑤遺傳物質(zhì)為DNA或 RNA；
⑥細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)．
A、3項B、4項C、5項D、6項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌．利用下述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出（　　）
A、大腸桿菌B、霉菌
C、放線菌D、固氮細(xì)菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案