某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè),則此分子中﹣NH2和﹣COOH的數(shù)目至少有( )

A.152;152 B.1;1 C.151;151 D.2;2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)中的變量有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列相關(guān)變量的處理或分析錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱處理分析
探究唾液淀粉酶最適溫度將唾液和淀粉液混合后,將每一組溫度控制在37℃控制無關(guān)變量
探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用比較各組插條生根的長度檢驗(yàn)因變量
探究酵母菌的呼吸方式一組密封,一組通入空氣控制自變量
探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素生態(tài)瓶應(yīng)放在陽光下直接照射控制因變量
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.下圖為三親嬰兒的培育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)受體應(yīng)選用減數(shù)第二次分裂中期期卵母細(xì)胞,去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它的體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,才能受精.
(2)體外受精完成后,還需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),旱期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營養(yǎng)成分,以及血清、血漿等物質(zhì),當(dāng)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)再通過胚胎移植,如需做性別鑒定,還需從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析.
(3)捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能(“不能”或“能”)遺傳給三親嬰兒,原因是捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的.請(qǐng)回答下列問題:

(1)x、y分別是

(2)a經(jīng)脫水縮合方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 .A多種多樣,從a分析原因是組成A的a的 不同.

(3)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則b的名稱是

(4)一分子c是由 三分子物質(zhì)構(gòu)成.

(5)與D相比,E在化學(xué)組成上特有的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,分別為( )

A.糖類、脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫脂奶粉是否是假冒產(chǎn)品,衡量指標(biāo)之一是脂肪的含量,鑒定脂肪時(shí)用的藥劑是( )

A.蘇丹Ⅲ染液 B.二苯胺

C.雙縮脲試劑 D.斐林試劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生物進(jìn)化由低等到高等B.生物進(jìn)化由水生到陸生
C.人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來D.人類進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)生物體都是有積極意義的
C.細(xì)胞分化使各細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差別,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能不相同
D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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