A. | 對于動物種群密度的調(diào)查常用標志重捕法、記名計算法 | |
B. | 種群在理想條件下,表現(xiàn)為“J”型增長,其λ值是不變的,且λ≥1 | |
C. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高食物、空間等資源的利用率 | |
D. | 退耕還林、還草導致的群落演替屬于初生演替 |
分析 1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響.
2、調(diào)查種群密度常用樣方法和標記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物.此外,統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度的方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法.
解答 解:A、動物種群密度的調(diào)査常用標志重捕法,統(tǒng)計土壤動物豐富度包括記名計算法和目測估計法,A錯誤;
B、種群在理想條件下,表現(xiàn)為“J”型增長,其λ值是不變的,且λ>1,B錯誤;
C、群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于充分利用光能等,有利于群落的資源得到充分、合理利用,C正確;
D、退耕還林、還草導致的群落演替屬于次生演替,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學高三上學期10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )
A. 吞噬細胞只參與非特異性免疫,淋巴細胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用
B. 吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞
C. 二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細胞分泌,因此抗體產(chǎn)生量更大,反應(yīng)更快更強
D.免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細胞產(chǎn)生的,并且都具有特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變 | |
B. | 由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高 | |
C. | 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 | |
D. | 自然狀態(tài)下的突變和人工誘發(fā)的突變都是不定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性 | |
B. | 增加質(zhì)粒分子在受體細胞中存活的機會 | |
C. | 有利于對目的基因是否導入進行檢測 | |
D. | 便于與外源基因連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綿羊多利的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 細胞工程的原理是細胞的全能性 | |
C. | 動物細胞工程可以為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培育新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 | |
B. | 下一時刻,B將減小 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度 | |
D. | $\frac{A}{B}$變大能提高細胞吸水能力 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中,能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需時間短
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中,能觀察到中央液泡的顏色逐漸變深
D.用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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