2010年10月諾貝爾獎揭曉,試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)的敘述中不正確的有( )
A.試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)是體外受精和胚胎移植
B.試管嬰兒是有性生殖
C.試管嬰兒長大后也只有通過試管嬰兒才能產(chǎn)生后代
D.試管嬰兒出現(xiàn)在世界上要早于試管牛
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是 ( )
A.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以形成ATP
B.生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一
C.溶酶體含有多種水解酶,能降解所吞噬的物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液,主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多
B.圖中①②表示促進(jìn)作用,④⑤表示反饋調(diào)節(jié)
C.如果飲食中碘含量不足,TRH、TSH分泌將增加
D.當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時(shí),將引起甲狀腺功能亢奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料,測定其受刺激后的電位變化過程,圖中箭頭表示電流方向。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4
D.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示花藥離體培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程 ① 是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng),該培養(yǎng)基中加入的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該有 (至少答兩種,2分),加入的激素有 、 。
(2)過程 ② 是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織,此過程叫作 ,細(xì)胞分裂的方式是 (2分)。
(3)過程 ③ 是誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根,這一過程叫 ,然后長成植株。要使該植株染色體數(shù)目加倍通常采用一定濃度的 處理。
(4)花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用的是 技術(shù),其理論基礎(chǔ)是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,下列對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.都屬于無性生殖
B.都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇
C.都不會發(fā)生基因重組
D.都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識制度
B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害
C.開展風(fēng)險(xiǎn)評估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提
D.生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會影響到生物多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。
基因2~5中有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因( )
A.2 B.3 C.4 D.5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的選擇通過性性有關(guān)
B.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白
C.ATP為氨基酸分子通過細(xì)胞膜提供能量
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com