A. | 在植物的生長發(fā)育過程中,所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié) | |
B. | 豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生長素濃度的影響 | |
C. | 燕麥胚芽鞘中,生長素的分布與光照方向無關(guān) | |
D. | 頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽中生長素的合成受到抑制 |
分析 生長素的作用具有兩重性,即低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用;不同器官對(duì)生長素的敏感性不同,根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低;不同細(xì)胞對(duì)生長素的敏感性也不同,一般情況下,成熟的細(xì)胞對(duì)生長素較不敏感,幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素較敏感.
解答 解:A、在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)豌豆幼苗切段中生長素濃度過高時(shí),促進(jìn)乙烯的生成,豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,B正確;
C、單側(cè)光會(huì)影響生長素的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、在頂端優(yōu)勢(shì)中,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸在側(cè)芽處積累,導(dǎo)致頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制,但是生長素的合成并未受到抑制,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)和生長素作用的兩重性,意在考查考生的分析能力和理解能力,考生要能夠理解頂端優(yōu)勢(shì)的原因,并且明確生長素的兩重性和生長素的濃度、植物器官的種類等有關(guān),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 檢測(cè)結(jié)果 | 結(jié)論 |
B | 細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)放射性 | X物質(zhì)(RNA/放射性物質(zhì))能從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
C | 自身細(xì)胞核中不出現(xiàn)放射性,C組細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)放射性 | X物質(zhì)(RNA/放射性物質(zhì))不能從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照溫度適宜條件下一枝夜間培養(yǎng)綠色植物的密閉玻璃鐘罩內(nèi)CO2含量的變化 | |
B. | 氧氣濃度對(duì)水稻根尖細(xì)胞無氧呼吸速率的影響 | |
C. | 質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞失水速率的變化 | |
D. | 加人適適量肝臟研磨液的H2O2溶液中H2O2及含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樣地編號(hào) | 植物種類數(shù) | simpson多樣性指數(shù) | 皇竹草 覆蓋度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若細(xì)胞代謝正常,則圖一中的甲化合物是水 | |
B. | 若細(xì)胞完全脫水,則含量最多的元素不是圖二中的a | |
C. | 若圖三中的c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | 圖三中的a和b交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 將R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出S型活菌 | |
B. | 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了加熱殺死的S型菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”,能將無毒的R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型活菌 | |
C. | 在R型活菌的培養(yǎng)基中分別加入S型菌的蛋白質(zhì)、多糖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基中都會(huì)出現(xiàn)S型活菌的菌落 | |
D. | 艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,得出了DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北正定中學(xué)高三質(zhì)檢二模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
Ⅰ.纖維素酶的成本能否下降,是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。
①培養(yǎng)纖維素酶分解菌的土樣最好選擇在 環(huán)境采集。
②以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H20 1.2g、KH2PO40.9 g、MgSO4·7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5 g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000mL)。該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原理是 。
③為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用 方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。
Ⅱ.回答下列與芳香油提取相關(guān)的問題:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是 。
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和 。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是 。
(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì) 。
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