分析 格里菲斯的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
結(jié)論:加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”,促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
解答 解:(1-2)在第四組實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中,含有某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子,而S型菌有毒性,因此注射后小鼠患敗血癥死亡.
(3)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器.
故答案為:
(1)敗血癥(死亡)
(2)轉(zhuǎn)化因子
(3)原核 核糖體
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型 | B. | 基因突變多數(shù)是有利的 | ||
C. | 基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的 | D. | 突變的基因一定能傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,繁殖速度快 | |
B. | 用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體可追蹤其DNA和蛋白質(zhì)分子的合成過(guò)程 | |
C. | 35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,若攪拌時(shí)間短,上清液中的放射性會(huì)降低 | |
D. | 32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都會(huì)降低上清液的放射性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 醋酸洋紅 | 染色體被染成紫紅色 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 斐林試劑 吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中 | |
B. | 染色體數(shù)目開(kāi)始減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的過(guò)程中 | |
C. | 在正常情況下,受精卵中的染色體一半來(lái)自于父方,一半來(lái)自于母方 | |
D. | 每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都能形成 4 個(gè)成熟的生殖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律 | |
B. | 摩爾根證明了基因位于染色體上 | |
C. | 格里菲斯首先證明了DNA是生物體的遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞 | B. | 第一極體 | C. | 卵原細(xì)胞 | D. | 初級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,圖1表示 過(guò)程。
(2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是 。
(3)圖2中c表示 ,甘氨酸的密碼子 。
(4)在如圖所示的蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑是 。
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