A. | 前期、末期 | B. | 中期、末期 | C. | 前期、后期 | D. | 中期、后期 |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,即染色體的復制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:在有絲分裂的中期,染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上,染色體的形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;
植物細胞的有絲分裂末期,在赤道板的位置形成細胞板,細胞板向四周擴展形成新的細胞壁.
故選:B.
點評 本題考查了有絲分裂的相關知識,要求考生能夠識記有絲分裂各時期的特點,掌握動物細胞和植物細胞有絲分裂的區(qū)別,再結合所學知識準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老,代謝減弱;細胞癌變,代謝增強 | |
B. | 細胞分化過程中DNA、RNA、蛋白質的種類和數(shù)量均會改變 | |
C. | 高度分化細胞的細胞核中不存在解旋的現(xiàn)象 | |
D. | 細胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進行物質交換的效率增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 30 | C. | 62 | D. | 32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂 | |
B. | 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變 | |
C. | 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,染色體隨機分配 | |
D. | 根據(jù)該假說可以推測生物體內成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質,真核細胞的細胞核外還有遺傳物質存在 | |
B. | 真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器 | |
C. | 通常真核細胞具有更小的表面積與體積比 | |
D. | 二者均具有結構相似的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用二倍體的花粉為四倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子 | |
B. | 用二倍體的花粉為三倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子 | |
C. | 秋水仙素與低溫使染色體數(shù)目加倍的原因相同 | |
D. | 三倍體西瓜的產(chǎn)生是有性生殖,但它本身一般不能有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜消失 | B. | 核仁結構逐漸解體消失 | ||
C. | 染色體整齊排列在赤道板上 | D. | 染色質螺旋加粗成為染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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