A. | Ca2+ | B. | Mg2+ | C. | PO43- | D. | Cl- |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行清洗并晾干 | |
B. | 發(fā)酵瓶用溫水清洗,再用70%的酒精擦拭并晾干 | |
C. | 葡萄先去除枝梗,再?zèng)_洗多次 | |
D. | 每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是中心體和線粒體 | |
B. | 光學(xué)顯微鏡下看不到黑藻葉綠體的類囊體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成無關(guān) | |
D. | 附著在高爾基體上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶可以降低反應(yīng)物分子活化所需的能量 | |
B. | 現(xiàn)在分離得到的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)特殊的酶是RNA | |
C. | 酶是生物催化劑,只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
D. | 酶的活性受pH和溫度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離 | |
B. | 獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同 | |
C. | 圖中秋水仙素的作用是使DNA數(shù)目加倍 | |
D. | 由③至④過程中產(chǎn)生的變異都有利于生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 | |
C. | 在生存斗爭(zhēng)中,捕食者和被捕食者進(jìn)行著相互選擇 | |
D. | 自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變作用不同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 |
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