A. | 榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行清洗并晾干 | |
B. | 發(fā)酵瓶用溫水清洗,再用70%的酒精擦拭并晾干 | |
C. | 葡萄先去除枝梗,再沖洗多次 | |
D. | 每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 |
分析 本題是對發(fā)酵過程中防止發(fā)酵液被污染的操作方法的考查,回憶防止發(fā)酵液被污染的具體操作方法,然后分析選項進(jìn)行解答.
解答 解:A、榨汁機(jī)溫水進(jìn)行清洗并晾干是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,A錯誤;
B、發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用70%的酒精擦拭后晾干使用是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,B錯誤;
C、先去除枝梗再沖洗葡萄,會使葡萄破損而增加被雜菌污染的機(jī)會;沖洗多次會使附著的酵母菌大量減少,C正確;
D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查果醋制作的相關(guān)知識,對發(fā)酵過程中防止發(fā)酵液被污染的操作方法的熟練掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性性狀 | B. | 隱性性狀 | C. | 相對性狀 | D. | 優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揮汗如雨 | B. | 瑟瑟發(fā)抖 | C. | 望梅止渴 | D. | 氣喘吁吁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化過程各種的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,所以導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 | |
B. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中 | |
C. | 個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和凋亡對于生物體都是有積極意義的 | |
D. | 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 牛肉膏 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 青霉素 | 瓊脂 | 蒸餾 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1萬單位 | 適量 | 1000mL |
A. | 此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基 | |
B. | 能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,擬核上有抗青霉素的基因 | |
C. | 此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中 | |
D. | 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度 | 20℃ | |||||||
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | ||
CO2減少速率(mL/h) | CO2濃度為0.3% | A植物 | 0 | 4.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 4.1 |
B植物 | 0 | 0 | 4.1 | 8.3 | 12.5 | 12.5 | ||
CO2濃度為1% | A植物 | 0 | 4.5 | 6.5 | 7.6 | 7.6 | 6.7 | |
B植物 | 0 | 0 | 4.1 | 8.3 | 12.5 | 16.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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