5．下列關(guān)于線粒體、葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體中的色素主要分布于類囊體腔中
B．光合作用的產(chǎn)物--淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
C．在適宜條件下，線粒體可為葉綠體光合作用的進(jìn)行提供ATP
D．在線粒體中，葡萄糖被徹底氧化分解為CO2和H2O

分析 葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力．相似的特點：由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)等組成，結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性，功能上都具有選擇透過性．基質(zhì)都含有豐富的酶，且都含有少量的DNA和RNA，能相對獨立遺傳；葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的酶，線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體中含有四種與光合作用有關(guān)的色素．

解答 解：A、葉綠體中的色素主要分布于類囊體薄膜上，A錯誤；
B、光合作用的產(chǎn)物--淀粉是在暗反應(yīng)階段形成的，在葉綠體基質(zhì)中合成的，B正確；
C、葉綠體光合作用所需的ATP，只來源與光反應(yīng)階段，C錯誤；
D、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成丙酮酸，在有氧氣存在的條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體，被徹底氧化分解為CO2和H2O，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，重在考查我們分析對比的能力，也是考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下哪一項不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別（　�。�
A．細(xì)胞的分裂方式B．MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形D．發(fā)生的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為哺乳動物（或人體）神經(jīng)和激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）下丘腦參與內(nèi)環(huán)境水分平衡調(diào)節(jié)的途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）①→⑦（或①→②→⑦），此時的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞．
（2）若某人食物缺碘，垂體分泌促甲狀腺激素增加，從而使甲狀腺增生．
（3）下丘腦參與血糖調(diào)節(jié)的途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）⑥→④．
（4）為了驗證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果．
①材料和用具：年齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測量儀等．
②方法與步驟
A．將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器，測定并記錄它們的血糖含量．
B．用注射器給甲組鼠注射適量的胰高血糖素溶液，給乙組鼠注射等量的生理鹽水．
C．一定時間后分別測定并記錄兩組小鼠的血糖含量．
③結(jié)果預(yù)測：甲組鼠血糖含量升高，乙組鼠血糖含量不變．
④實驗結(jié)論：胰高血糖素有升高血糖的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，需要進(jìn)行檢測與篩選的是（　�。�
A．對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體
C．利用人的皮膚細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，解決自體移植皮膚不足的問題
D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測方法是（　�。�
A．DNA分子雜交法B．DNA-RNA雜交法C．抗原-抗體雜交法D．接種方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲乙丙三種植物的干種子中三類有機物的顏色反應(yīng)如表：其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，如表有關(guān)說法不正確的是（　　）
種類試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A．甲種子中主要含有淀粉，乙種子中主要含有脂肪，丙種子中主要含有蛋白質(zhì)
B．碘液，蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C．在觀察時可能用到顯微鏡
D．三種試劑的使用可能需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構(gòu)成一個( )

A．生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答以下遺傳問題
（1）蜜蜂中的雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來，而雌蜂（不具有生殖能力的工蜂和具有生殖能力的蜂王）是由受精卵發(fā)育而來．一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的雌雄個體交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中雄蜂的基因型有4種：AB、Ab、aB、ab，雌蜂的基因型有4種：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，求（產(chǎn)生F1的）親本的基因型：雌AaBb、雄
（2）在玉米中，有色種子必需具備A、B、D三個基因，否則無色．現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下：
a．有色植株×aabbDD→50%有色種子；b．有色植株×aabbdd→50%有色種子； c．有色植株×AAbbdd→50%有色種子．
則該有色植株的基因型是AABbDD．
（3）現(xiàn)有三個番茄品種，A種的基因型為aaBBDD，B種的基因型為AAbbDD，C的基因型為AABBdd，三對等位基因分別位于三對同源染色體上．若通過雜交育種要獲得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的時間為4年．
（4）已知小麥抗銹病對感銹病為顯性，無芒對有芒為顯性，這兩對相對性狀各由一對等位基因控制．現(xiàn)有2個小麥純合品種：抗銹病有芒、感銹病無芒．讓這兩個品種雜交，F(xiàn)1為抗銹病無芒．F1自交得F2，全部F2植株自交得到F3種子．每一株F2植株上所結(jié)的全部種子種在一起，長成的植株稱為1個F3株系．理論上，在所有F3株系中，只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有4種，寫出其中一種株系植株的表現(xiàn)型及數(shù)量比抗銹病無芒：抗銹病有芒=3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于如圖的說法，錯誤的是（　�。�
 
A．圖中所示正在進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄，進(jìn)行該過程的主要部位是細(xì)胞核
B．從化學(xué)結(jié)構(gòu)上看，圖中的2和5相同
C．若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為：A：T：G：C=1：2：3：4，則形成e鏈的堿基比是U：A：C：G=1：2：3：4
D．通過該過程，遺傳信息由a傳遞到了e上，再由e傳遞到蛋白質(zhì)上

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同步練習(xí)冊答案