A. | 對植物的離體組織進行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種 | |
B. | 將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體 | |
C. | 利用人的皮膚細胞進行體外培養(yǎng),解決自體移植皮膚不足的問題 | |
D. | 將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株 |
分析 現(xiàn)代生物技術的應用中,有許多技術是需要篩選和檢測的,如制備單克隆抗體時,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需要進行抗體陽性檢測得到能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞;植物體細胞雜交過程中,需要篩選出雜種細胞進行組織培養(yǎng);轉基因技術中,需要篩選重組子和檢測目的基因是否導入和表達.據(jù)此答題.
解答 解:A、對植物的離體組織進行培養(yǎng),可以大規(guī)模培育優(yōu)良品種,該過程不需要進行檢測和篩選,A錯誤;
B、將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需要用抗體陽性檢測法篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,B正確;
C、利用人的皮膚細胞進行體外培養(yǎng),這樣可以解決自體移植皮膚不足的問題,但該過程不需要進行檢測和篩選,C錯誤;
D、將抗蟲基因導入植物細胞需要采用基因工程技術,該過程需要進行目的基因的檢測和鑒定,才能培育出具有抗蟲特性的新植株,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記細胞工程涉及的相關技術及其應用,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程中發(fā)生了細胞分裂和分化 | |
B. | b過程發(fā)生的實質是基因選擇性表達 | |
C. | 上皮細胞與神經(jīng)細胞內(nèi)的遺傳物質和蛋白質均相同 | |
D. | 骨骼肌細胞與甲細胞的遺傳物質相同,因此其全能性大小也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期發(fā)生DNA復制 | B. | 分裂間期有蛋白質合成 | ||
C. | 在細胞周期中分裂間期的時間最長 | D. | 分裂間期有逆轉錄發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 都不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 生物群落 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1紫:1鮮紅:1藍 | B. | 1紫:2藍:1鮮紅 | C. | 1藍:2紫:1鮮紅 | D. | 2藍:2紫:1鮮紅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素主要分布于類囊體腔中 | |
B. | 光合作用的產(chǎn)物--淀粉是在葉綠體基質中合成的 | |
C. | 在適宜條件下,線粒體可為葉綠體光合作用的進行提供ATP | |
D. | 在線粒體中,葡萄糖被徹底氧化分解為CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖b、c、d分別表示DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù) | |
B. | 圖乙cd段形成的原因是同源染色體的分離 | |
C. | 圖乙的bc段一定存在同源染色體 | |
D. | 圖甲的②位于圖乙的bc段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子 | B. | 父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子 | ||
C. | 父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子 | D. | 父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子 |
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