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17.下列敘述不正確的是(  )
A.幾乎所有活細胞均可進行的過程是②③
B.神經細胞中能進行①②③過程
C.所有細胞生物均不能進行的過程是④⑤
D.只有逆轉錄病毒能進行⑤

分析 分析題圖:圖中①為DNA的復制過程,②為轉錄過程,③為翻譯過程,④為RNA的復制過程,⑤為逆轉錄過程,其中④RNA的復制過程和⑤逆轉錄過程都只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.

解答 解:A、幾乎所有活細胞都能合成蛋白質,而蛋白質的合成包括②轉錄和③翻譯兩個過程,因此幾乎所有活細胞均可進行的過程是②③,A正確;
B、神經細胞已經高度分化,不再分裂,不能進行①DNA的復制過程,B錯誤;
C、④RNA的復制過程和⑤逆轉錄過程都只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,所有正常細胞生物均不能進行這兩個過程,C正確;
D、只有逆轉錄病毒能進行⑤,D正確.
故選:B.

點評 本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能正確分析題圖,再結合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.下面是測定植物的光合作用的有關實驗,請分析作答.
圖1是利用通氣法來測定植物葉片的光合作用強度的裝置(裝置中通入氣體的CO2濃度不是光合作用的限制因素).將適量葉片置于同化箱中,在適宜溫度和一定光照強度下,讓空氣沿箭頭方向緩慢流動,并用 CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化.圖2是圖1裝置在不同光照強度下,通過計算而繪制的.

(1)當圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同,則同化箱中光照強度為2 klx.
(2)圖2中B點所示條件下,該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是細胞質基質、線粒體、葉綠體;當光照強度在A點之前時,限制該植物光合作用的主要因素是光照強度.
(3)如果將該同化箱放在黑暗條件下,測定同化箱通入氣體和通出氣體的體積變化,則體積差值表示的含義是葉片呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳的差值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.端粒是真核細胞染色體末端的一小段DNA-蛋白質復合體(人的端粒是由6個堿基重復序列TTAGGG和結合蛋白組成).端粒酶是一種由催化蛋白和RNA模板組成的酶,可合成染色體末端的DNA,賦予細胞復制的永生性,催化機制如圖1.胚胎組織、生殖細胞、癌細胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性.但體細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短.請分析回答:

(1)端粒酶的催化蛋白作用相當于HIV病毒中的逆轉錄酶,和端粒酶的化學成分最接近的細胞器是核糖體.
(2)在多莉羊問世以后,許多人懷疑多莉可能不是來自成年羊的體細胞,而是來自實驗中污染的胚胎細胞.從端粒學說角度來分析,支持多莉來自體細胞而不是胚胎細胞的證據應該是多莉羊的端粒(或染色體)長度較短.
(3)圖1中人的端粒“聚合”過程需要的“原料”是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(4)研究人員從青蒿中提取出青蒿素,把不同濃度的青蒿素加入細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細胞,檢測青蒿素對細胞增殖的影響,結果如圖2所示.選用青蒿素濃度為40μg/mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細胞,在不同時間測定端粒酶活性,結果如圖3所示.
①圖2的實驗中應還有一組對照實驗,其處理是培養(yǎng)液中不添加青蒿素.圖2表明青蒿素作用的效果受青蒿素的濃度和作用時間的影響.
②綜合兩個實驗結果,可以得出結論:青蒿素通過抑制端粒酶的活性來抑制人乳腺癌細胞增殖,且作用時間越長端粒酶的活性越低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.親核蛋白具有頭、尾結構,通過核孔進入到細胞核內發(fā)揮作用.將帶有放射性標記的親核蛋白頭部、尾部及完整的親核蛋白分別注入到爪蟾卵母細胞質中,結果在細胞核中只發(fā)現(xiàn)了被標記的親核蛋白尾部和完整的親核蛋白.下列有關敘述正確的是(  )
A.親核蛋白進入細胞核的方式是主動運輸
B.親核蛋白進入細胞核的關鍵部位是頭部
C.親核蛋白的尾部可能與信息交流有關
D.核質之間的物質運輸只能單向進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗目的與操作不對應的是( 。
A.觀察細胞中染色體形態(tài)的變化,應選擇具有分裂能力的細胞
B.研究溫度對酶活性的影響,將酶和反應物分別保溫后再混合
C.調查白化病的發(fā)病率,可利用某白化病家族的系譜進行分析
D.觀察細胞質流動,可以黑藻葉肉細胞葉綠體的運動作為參照

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖的基因模型為某種酶的基因內部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示(但未按比例畫出),基因長度共8kb,人為劃分a-g7個區(qū)間,轉錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關分析正確的是

A.該酶至少含有300個氧原子組成(不考慮多肽環(huán)型)

B.基因的長度等于其直接轉錄的mRNA的長度

C.成熟的mRNA是由3100個脫氧核糖核苷酸組成

D.起始密碼子對應的位點是轉錄該RNA所需的RNA聚合酶結合的位點

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示為某興趣小組設計的實驗裝置,其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內氧氣的濃度.圖2是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖.據圖回答以下問題:

(1)該興趣小組設計此圖1實驗裝置的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響.
(2)圖1裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供CO2,不同實驗組所用的NaHCO3溶液的濃度應有何要求?相同且適宜.
(3)圖1實驗過程中,若撤除濾光片,則短時間內金魚藻的葉綠體中C5(填“C3”或“C5”)的含量會增多,其直接原因是C3的還原速率加快.
(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為15(mg/L•h).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.請依據如表所示實驗,試管中加入碘液后變成藍色的是( 。
試管號試管中的內容物條件
2mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸37℃,5min
A.①、②、③B.②、③、④C.①、④、⑤D.③、④、⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上饒市高三下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合。如果黃鼠與黃鼠(第一代〉交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例是

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1?

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