Question

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與其相應(yīng)的研究方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1909年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理

B.①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C.①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法

D.①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理

 

Answer 1

C

【解析】

試題分析：假說－演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”六個環(huán)節(jié)。類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律是運用了假說—演繹法；美國遺傳學家薩頓主要運用“類比推理法”提出了“基因在染色體上”的假說：即基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系，因此，基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，基因就在染色體上。美國遺傳學家摩爾根等人運用“假說—演繹法”獲得了基因位于染色體上的實驗證據(jù)，驗證了類比推理提出的假說。故選C項。

考點：本題考查孟德爾遺傳實驗的科學方法、基因的分離定律和自由組合定律，意在考查學生能關(guān)注對科學、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法。