下圖表示了幾種育種方法,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種。
B.c過程得到的植株與普通植株相比,常常是莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,但往往發(fā)育遲緩。
C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。
D.要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同 | |
B. | 需氧呼吸生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體 | |
C. | 兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 | |
D. | 兩者都有內(nèi)膜和外膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) | |
B. | A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期 | |
C. | A細(xì)胞處于分裂的前期,B細(xì)胞處于分裂的后期 | |
D. | A細(xì)胞處于分裂的后期,B細(xì)胞處于分裂的前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA主要存在于[3]中,RNA主要存在于[2] | |
B. | DNA主要存在于[2]中,RNA主要存在于[3] | |
C. | DNA和RNA都主要存在于[3] | |
D. | DNA和RNA都主要存在于[2] |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 |
特殊處理 | 機(jī)械法去除細(xì)胞壁 | 胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 |
典型應(yīng)用 | 人工種子、雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
培養(yǎng)基區(qū)別 | 麥芽糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A. | 0處 | B. | 1處 | C. | 2處 | D. | 3處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽水解后形成3種氨基酸 | |
B. | 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5 | |
C. | 該多肽中只有一個(gè)羧基 | |
D. | 該多肽中有3個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變 | |
B. | 二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間可以雜交,即不存在生殖隔離 | |
C. | 捕食者的存在對被捕食者是有害的 | |
D. | 種群中某些個(gè)體死亡一般不會導(dǎo)致基因庫的變化,但會導(dǎo)致基因頻率的定向改變 |
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