5.如圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指超數(shù)排卵處理、胚胎的收集(或沖卵)、胚胎移植.
(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理,這樣處理的原因是使供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài),以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是胚胎分割;處理的時期是囊胚期和桑葚胚期.
(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞.這類細胞的形態(tài)特征有體積小,細胞核大,核仁明顯.

分析 分析題圖:胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.因此圖中a表示超數(shù)排卵;b表示沖卵;c表示胚胎移植.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中a為超數(shù)排卵處理,b為胚胎的收集(或沖卵),c表示胚胎移植.
(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要進行同期發(fā)情處理,主要目的是使供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài),以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(3)同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此為了提高牛胚胎的利用率,常采取的技術(shù)是胚胎分割移植;進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
(4)胚胎干細胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞.這類細胞在形態(tài)上,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.
故答案為:
(1)超數(shù)排卵處理  胚胎的收集(或沖卵)    胚胎移植
(2)使供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài)
(3)胚胎分割   囊胚期和桑葚胚期
(4)體積小,細胞核大,核仁明顯

點評 本題結(jié)合牛胚胎移植的基本程序,考查胚胎移植和胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,能準確判斷圖各過程的名稱;識記胚胎干細胞的概念及特點,能結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.假設有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質(zhì)所需氨基酸的個數(shù)分別是(不考慮終止密碼子)( 。
A.60、20B.80、40C.40、20D.40、30

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列甲圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E分別代表不同的細胞成結(jié)構(gòu),乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大,并用圖示裝置測量神經(jīng)元膜電位,圖中的陰影部分表示刺激部位,測量結(jié)果如丙圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括3個神經(jīng)細胞,神經(jīng)細胞C和神經(jīng)細胞D的胞體屬于反射弧中的神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)通常位于機體的腦和脊髓中(填器官名稱),局部放大的部分屬于神經(jīng)細胞的軸突結(jié)構(gòu).
(2)如乙圖所示,靜息狀態(tài)時電流表的指針偏向左方,當在圖示位置施加一個有效刺激后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況將是先向右偏轉(zhuǎn),再向左偏轉(zhuǎn)至原狀.膜外電荷移動方向與興奮傳導方向相反(填“相同”或“相反”).
(3)丙圖中鈉離子的大量內(nèi)流發(fā)生在a~b段.適當降低膜外鈉離子的濃度,則b點的值將減。ㄌ睢皽p小”、“增大”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別形成( 。
A.DNA、RNA、多肽B.DNA、RNA、氨基酸
C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中甲、乙為兩條多肽鏈,其中甲鏈含有21個氨基酸、乙鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在脫下2個H后形成的.下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A.該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基
C.圖中“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的
D.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請結(jié)合所學知識及圖中有關信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關的問題.

(1)當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,則細胞膜內(nèi)的電位是負 (正、負或零)電位.
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動只能單向傳導的結(jié)構(gòu)是突觸.
(3)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當刺激,此時a與b之間會產(chǎn)生電流,其膜外的電流方向是b→a(在a、b之間用“→”表示).
(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3 s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3 s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是30m/s.
(5)刺激強度與興奮強度有何關系,現(xiàn)有兩種假設:
假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化.
①請在上面坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結(jié)果.
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結(jié)果你認為上述兩種假設中符合事實的是假設2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分,1、2、3、4、5表示有關的生理過程,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況,下列說法錯誤的是(  )
A.在圖1中,B、C分別屬于分解者、生產(chǎn)者
B.圖1中表示呼吸作用過程的是2、3、4、5,A、C、D為B提供物質(zhì)和能量
C.若圖1中的C產(chǎn)生60 mol氧氣,則流入D的能量一般不超過相當于2mol葡萄糖的能量;如果A發(fā)生瘟疫,D的數(shù)量將不斷增加
D.在圖2的食物鏈中,$\frac{②}{①}$的比值代表兔與狼 (生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別是草和兔同化量的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•定州市校級期末)組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,一條含有100個肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為( )

A.12928 B.11128 C.12800 D.11000

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省河源市高一上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•江門期末)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得如圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案