科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
B、基因的堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 |
C、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系 |
D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
玉米種植密度(萬株/hm2) | 年產(chǎn)量(kg/hm2) | |||
玉米 | 生姜 | 大豆 | ||
未噴施NaHSO3溶液 | 噴施1mmol/L NaHSO3溶液 | |||
①4.8 | 3200 | 2700 | 3180 | 3466 |
②6.3 | 7500 | 3725 | 2925 | 3217 |
③7.8 | 6000 | 3300 | 2640 | 2772 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間 | lmin | 3min | 5raln | 7min | 10min | 12min | 14min | 16min |
氣泡個/min | 38 | 40 | 24 | 15 | 5 | 3 | O | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中,將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液中,達到分離出四種色素的目的 |
B、在“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內(nèi)定時取樣,用血球計數(shù)板計數(shù),計算出平均密度,即可繪制出酵母菌種群增長曲線 |
C、在“影響酵母菌無氧呼吸的因素”的實驗中,通過觀察在裝置液面是否覆蓋油脂層、澄清石灰水是否變渾濁,可判斷酵母菌是否進行無氧呼吸 |
D、在“生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定”實驗中,將2mL豆?jié){稀釋液與2mL現(xiàn)配制出的雙縮脲試劑混合后搖勻,水浴加熱后觀察顏色變化,證明豆?jié){中含有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴細胞由骨髓中的造血干細胞分化而來 |
B、B細胞的細胞膜上具有識別淋巴因子的受體 |
C、是否具有細胞核可區(qū)別成熟紅細胞與T細胞 |
D、感染HIV能夠使人體喪失非特異性免疫能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP、核苷酸、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
C、抗體、受體、酶、tRNA的功能都具有特異性 |
D、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),活細胞都含有磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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